Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100 – Педагогическое образование.
Предваряющее задание.
Иметь в распоряжении материалы номера журнала «Вестник образования России», в котором опубликован федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на текущий учебный год.
СОДЕРЖАНИЕ.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.
Тема 1.Стандарт школьного образования по математике. Содержание школьного образования по математике.
Тема 2.Урок как основная форма обучения математике: актуализация знаний.
Тема 3.Урок как основная форма обучения математике: изучение нового.
Тема 4.Урок как основная форма обучения математике: закрепление изученного материала.
Тема 5.Урок как основная форма обучения математике: повторение, обобщение и систематизация материала.
Тема 6.Урок как основная форма обучения математике: контроль знаний.
Тема 7.Урок как основная форма обучения математике: коррекция знаний и умений учащихся.
Тема 8.Организация самостоятельной работы при обучении математике.
Лабораторный практикум. Организация самостоятельной работы при обучении математике.
Тема 9.Организация проверки и оценки результатов обучения математике.
Лабораторный практикум. Организация проверки, контроля и оценки результатов обучения математике.
Тема 10.Методические аспекты использования ИКТ в реализации информационно-деятельностного подхода в обучении математике и активизации познавательной деятельности учащихся.
Тема 11.Особенности обучения математике в 5-6 классах: арифметика.
Тема 12.Особенности обучения математике в 5-6 классах: наглядная геометрия.
Тема 13.Особенности обучения математике в 5-6 классах: стохастическая линия.
Тема 14.Интеграционные связи математики.
Тема 15.Методика изучения элементов математической логики. Интеграционные взаимосвязи математики и информатики при изучении элементов логики.
Тема 16.Элементы теории множеств в курсе математики и информатики.
Тема 17.Методика изучения комбинаторики и теории вероятностей.
Тема 18.Информационное моделирование задач.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика обучения математике, практикум по общей методике, Лебедева С.В., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Лебедева :: книги по математике :: математика :: книги по педагогике :: педагогика :: методичка
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Сборник задач по курсу математического анализа, Берман Г.Н., 2016
- О математике, математиках и не только, Писаревский Б.М., Харин В.Т., 2012
- Преподавание алгебры и начал анализа, Пособие для учителей, Лебединцев К.Ф., 1984
- Тригонометрия, 10 класс, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б., Теляковский С.А., 2012
Предыдущие статьи:
- Основы математического анализа, учебник, часть 1, Фихтенгольц Г.М., 2015
- Математические основы кибернетики, Лапа В.Г., 1974
- Математический кружок, 6-7 классы, 2 полугодие, 15 уроков, Кузнецов С.Л., Оноприенко А.А., 2017
- Современная математика и ее преподавание, Кудрявцев Л.Д., 1985