учебник по математике

General mathematics, Units 1-2, Jones P., Lipson K., 2018.

  Cambridge Senior Mathematics for Queensland General Mathematics Units 1&2 has been written for the QCAA syllabus to be implemented in Year 11 from 2019. As well as covering all the subject matter of the Queensland General Mathematics syllabus, the package addresses its objectives, assessment, underpinning factors, formula sheet, and pedagogical and conceptual frameworks.

ЕГЭ 2020, Математика, Базовый уровень, Тренировочные варианты, 30 вариантов, Мирошин В.В., 2019.

   Издание предназначено для подготовки учащихся к базовому уровню ЕГЭ по математике.
Пособие включает:
• 30 тренировочных вариантов, соответствующих демоверсии;
• ответы ко всем заданиям.
Кроме того, приводятся общие решения для наиболее сложных задач.
Издание будет полезно учителям математики, так как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену.

История математики, Часть 2, Прасолов В.В., 2019.

   Вторая часть книги «История математики» посвящена периоду с начала XVIII века до конца XIX века. История описана посредством научных биографий математиков, что позволяет лучше понять взаимные связи между разными областями исследований одного и того же человека.
Для школьников, студентов и преподавателей — математиков и физиков, а также для всех интересующихся историей науки.

Таблица квадратов чисел до 100 за неделю, Как выучить квадраты чисел без зубрежки за неделю, Баранов С., 2019.

   Хороший способ лучше и быстрее запомнить что-либо - это попытаться объяснить другому человеку то, что нужно запомнить или понять вам самим. Таким образом, вы посылаете в мозг сигнал о том, что изучаемая тема крайне важна.
Автор следует данной рекомендации во многих своих книгах. Они были написаны в период обучения чему-то новому и в период изучения данного вопроса с точки зрения вопросов эффективного обучения!.
Автор рекомендует дочитать эту книгу полностью, даже если Вы сочли вполне подходящими методы, представленные в начале книги. В первом разделе автор представит общепринятые методы для вычисления квадратов чисел. Среди этих методов будут известные (их изучают в школьном курсе) и малоизвестные, которые используют различные люди-счётчики (фокусники-математики и т.д.). Эти методы вполне подходят для учеников старших классов (8—11 класс).
Для математиков и тех, кто хочет разобраться в формулах буду приводить доказательства. Доказательства не обязательны к прочтению и будут оформлены курсивом.

Курс вычислительных методов, Шарый С.П., 2020.

   Книга является систематическим учебником по курсу вычислительных методов и написана на основе лекций, читаемых автором на механико-математическом факультете Новосибирского государственного университета. Особенностью книги является изложение методов интервального анализа и результатов конструктивной математики, связанных с традиционными разделами численного анализа.

Математика, 1 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 2, Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б., 2014.

Учебник «Математика. 1 класс» (в двух частях) авторов Г.В. Дорофеева и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и входит в завершённую предметную линию учебников математики. В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий. Предложен особый метод для изучения сложения и вычитания в пределах 10 с помощью числового отрезка. Он способствует усвоению состава числа, выработке навыков счёта и осознанности вычислений, а также формированию пространственных и логических умений. Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, предусмотренных ФГОС.

Математика, 1 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 1, Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б., 2014.

Учебник «Математика. 1 класс» (в двух частях) авторов Г.В. Дорофеева и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и входит в завершённую предметную линию учебников математики. В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий. Предложен особый метод для изучения сложения и вычитания в пределах 10 с помощью числового отрезка. Он способствует усвоению состава числа, выработке навыков счёта и осознанности вычислений, а также формированию пространственных и логических умений. Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, предусмотренных ФГОС.

Математика, 5 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б., 2017.

Содержание учебника позволяет достичь планируемых результатов^ обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования. Учебный текст разбивается на смысловые фрагменты вопросами, позволяющими проверить, как понято прочитанное. В систему упражнений добавлена группа заданий на повторение пройденного ранее. В задания включены такие виды деятельности, как анализ информации, наблюдение и эксперимент, конструирование алгоритмов, поиск закономерностей, исследование и т. д. Всё это позволяет учащимся активно и осознанно овладевать универсальными учебными действиями. Каждая глава завершается рубрикой «Чему вы научились», помогающей ученику проверить себя на базовом уровне и оценить возможность выполнения более сложных заданий.