Основная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) по специальности 55.05.01 РЕЖИССУРА КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ и специализации подготовки «Режиссер телевизионных программ, педагог» является системой учебно- методических документов, сформированной на основе федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС ВО) по данной специальности и рекомендуемой вузам
для использования при разработке основных образовательных программ (ОПОП) высшего
образования (специалитет) по специальности 55.05.01 РЕЖИССУРА КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ и специализации подготовки Режиссер телевизионных программ.
ПСИХОЛОГИЯ КИНО.
Цель курса.
Цель курса «Психология кино» - ознакомление студентов с психологическими аспектами
деятельности режиссера как специфической деятельности и кинопроцесса в целом, в
границах которого развертывается творчество режиссера. Поставлены психологические
акценты во взаимоотношениях режиссера с другими участниками съемочной группы.
Программа курса предусматривает освещение вопросов, связанных непосредственно с
творческим процессом и его фазами (выбор литературной основы, подготовка сценария,
разработка сюжета, подбор актеров на роли, работа с оператором над изобразительным
решением, монтаж и т.д.). Ставятся также вопросы, связанные с психологическими
аспектами функционирования кино как социального института, в частности, вопросы,
касающиеся реакций публики на фильм, воздействия фильма и т.д.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования специалитета, реализуемая Московским государственным институтом культуры по специальности подготовки 55.05.01 «Режиссура кино и телевидения», специализация «Режиссер телевизионных программ, педагог».
1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП специалитета по специальности.
55.05.01 «Режиссура кино и телевидения», специализация «Режиссер телевизионных программ, педагог».
1.3. Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы высшего образования специалитета.
1.3.1. Миссия, цели и задачи ОПОП ВО по специальности подготовки 55.05.01 «Режиссура кино и телевидения», специализация «Режиссер телевизионных программ, педагог».
1.3.2. Срок освоения ОПОП ВО специалитета по данному направлению.
1.3.3. Трудоемкость ОПОП ВО специалитета по данному направлению.
1.4. Требования к абитуриенту.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ИНСТИТУТА КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛИТЕТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПОДГОТОВКИ 55.05.01 «РЕЖИССУРА КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «РЕЖИССЕР ТЕЛЕВИЗИОННЫХ ПРОГРАММ, ПЕДАГОГ».
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.
3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ИНСТИТУТА КАК СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ОПОП ВО.
3.1 Матрица соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей ОПОП.
3.2 Перечень работодателей (объединений работодателей), принимающих участие в разработке, актуализации и реализации ОПОП и формы их участия в учебном процессе.
4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ДАННОЙ ОПОП ВО.
4.1 Компетентностно-ориентированный учебный план и календарный учебный график.
4.2. Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
4.3. Программы учебных и производственных практик.
4.4. Программа итоговых комплексных испытаний (государственной итоговой аттестации) студентов-выпускников вуза.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП ВО.
5.1 Особенности организации учебного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
6. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОПОП ВО.
7. ОСНОВНЫЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ В СООТВЕТСТВИИ С ОПОП ВО.
8. ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ИНСТИТУТА КУЛЬТУРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ.
9. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОПОП ВО.
9.1. Фонды оценочных средств для проведения входного, текущего, промежуточного, итогового контроля успеваемости.
9.2. Государственная итоговая аттестация студентов-выпускников вуза.
10. РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ ОПОП ВО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ.
10.1 Лист регистрации изменений и дополнений.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Основная профессиональная образовательная программа высшего образования, Режиссура кино и телевидения, 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: режиссура :: кино :: телевидение
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Детская книга и детское чтение в современной начальной школе, Светловская Н.Н., Пиче-оол Т.С., 2011
- Использование метода кинопедагогики для формирования социально-позитивного мышления школьников, Ильясов Д.Ф.
- Концепция формирования духовно-нравственной культуры школьника, методическое пособие, Синицын Ю.Н., Жирма Е.Н., Хомутова Н.А., 2018
- Методика и методология гендерного образования в средней школе, Шнырова О.В., 2004
Предыдущие статьи:
- Педагогическая этика, Писаренко В.И., Писаренко И.Я., 1977
- Организация процесса самообразования педагога над индивидуальной методической темой, методические рекомендации, Огорельцева М.Г., 2018
- Дефектология, Специальная педагогика и специальная психология, курс лекций, Глухов В.П., 2017
- Система краеведческого образования в школах Санкт-Петербурга, Концепция, Программы учебных курсов, Образцы итоговых заданий, Ермолаева Л.К., 2009