Педагогика, Кондратюк А.П., 1982

Педагогика, Кондратюк А.П., 1982.

В пособии изложены некоторые методологические проблемы Среднего специального образования, общие вопросы педагогики, научные основы процесса обучения в средней специальной школе. в том числе особенности вечерней и заочной форм обучения, вопросы теории и методики воспитательной работы в средних специальных учебных заведениях.Предназначено для факультетов повышения квалификации преподавателей средних специальных учебных заведений, а также может быть использовано слушателями педагогических факультетов. преподавателями и мастерами практического обучения с целью педагогического самообразования.




Предмет педагогической науки.
Без воспитания подрастающего поколения общество не может существовать. В этом понимании воспитание считают вечной категорией, поскольку оно существует со времени возникновения человеческого общества.В процессе исторического развития люди обогащали свои знания об окружающей природе, совершенствовали умения и навыки, нужные в жизни. Соответственно совершенствовалось и воспитание.Изменения, происходившие в человеческом обществе, приводили к изменению содержания, форм и методов воспитания подрастающего поколения. В этом отношении воспитание является исторической категорией.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Часть первая. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ.
Глава 1. Предмет, задачи и методы педагогики.
1.Предмет педагогической науки.
2.Советская социалистическая педагогика наука о коммунистическом воспитании.
3.Основные педагогические понятия.
4.Отрасли педагогических наук.
5.Педагогика и другие науки.
6.Методы педагогических исследований.
Глава 2 Развитие и воспитание личности.
1.Марксизм-ленинизм о развитии личности.
2.Природное и общественное в развитии личности.
3.Взаимосвязь воспитания и развития.
4.Психологические особенности юношеского возраста.
Глава 3. Воспитание нового человека в условиях развитого социалистического общества.
1.Воспитание как общественное явление.
2.Составные части коммунистического воспитания.
3.Активная жизненная позиция личности — стержневая задача коммунистического воспитания.
4.Условия формирования всесторонне развитой личности в средних специальных учебных заведениях.
Глава 4.Система народного образования в СССР.
1.Общее понятие о системе народного образования.
2.Состояние народного образования в дореволюционной России н коренное его улучшение после победы Великой Октябрьской социалистической революции.
3.Основные принципы народного образования в СССР.
4. Система учреждений народного образования.
Часть вторая. ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ (ДИДАКТИКА).
Глава 5.Содержание образования. Общее, политехническое и профессиональное образование.
1.Понятие о содержании образования. Виды образования.
2.Требования к отбору учебного материала для среднего специального учебного заведения.
3.Общая характеристика учебного материала.
4.Учебные планы, программы и учебная литература для средних специальных учебных заведений.
Глава 6.Процесс обучения.
1.Общее понятие процесса обучения.
2.Движущие силы процесса обучения.
3.Логика и структура процесса обучения.
4.Процесс усвоения знаний, формирование умений и навыков.
5.Объяснительно-иллюстративное и проблемное обучение.
Глаза 7.Принципы обучения.
1.Понятие принципов обучения.
2.Характеристика принципов обучения.
Глава 8.Методы обучения.
1.Понятие о методах обучения и их классификация. Взаимосвязь методов обучения.
2.Характеристика способов преподавания и учения.
3.Методы проверки н оценки знаний, умений и навыков.
Глава 9.Программированное обучение и применение технических средств в учебном процессе.
1.Программированное обучение.
2.Программированные учебники.
3.Применение технических средств обучения.
4.Системы автоматизированного контроле знаний учащихся.
Глава 10.Формы организации учебной работы.
1.Сущность н разнообразие форм обучения.
2.Урок — основная форма организации учебной работы в техникуме.
3.Основные направления совершенствования урочной системы обучения.
4.Организация индивидуальной учебной работы.
5.Групповая учебная работа учащихся 169.
6.Массовые формы учебной работы 170.
7.Экскурсии.
Глава 11.Практическое (производственное) обучение учащихся.
1.Педагогические основы практического обучения.
2.Организация, виды и методы практического обучения.
3.Организация и методика проведения учебной практики.
4.Организация и методика проведения производственной технологической практики.
5.Организация и методика проведения производственной преддипломной практики.
6.Педагогические требования к учебно-материальной базе практического обучения.
Глава 12.Вечернее и заочное обучение в средних специальных учебных заведениях.
1.Сущность и задачи вечерней и заочной форм подготовки специалистов среднего звена.
2.Организация и методы работы с учащимися вечерних отделений техникумов.
3.Заочная форма обучения. Особенности ее организации и содержания.
4.Педагогическое руководство самостоятельной работой учащихся заочников.
5.Организация и методы учебно-воспитательной работы в период лабораторно-экзаменационной сессии.
Часть третья. ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ.
Глава 13.Процесс воспитания и его принципы.
1.Сущность процесса воспитания.
2.Принципы коммунистического воспитания.
Глава 14.Общие методы воспитания.
1.Понятие методов воспитания, их общая характеристика.
2.Методы убеждения.
3.Метод упражнений.
4.Метод примера.
5.Методы корректировки и стимулирования деятельности учащихся в процессе воспитания.
Глава 15.Формирование научного Мировоззрения. Атеистическое воспитание.
1.Формирование научного мировоззрения.
2.Атеистическое воспитание.
Глава 16.Нравственное воспитание.
1.Задачи и содержание нравственного воспитания учащихся в условиях развитого социалистического общества.
2.Воспитание советского патриотизма н социалистического интернационализма.
3.Воспитание сознательной дисциплины и чувства общественного долга.
4.Воспитание коммунистического отношения к людям.
Глава 17.Воспитание коммунистического отношения к труду.
1.Задачи трудового воспитания и их особенности в средних специальных учебных заведениях.
2.Сущность воспитания коммунистического отношения к труду.
3.Формирование коммунистического отношения к труду.
4.Формы и методы работы по воспитанию у учащихся коммунистического отношения к труду.
Глава 18.Эстетическое воспитание.
1.Сущность и значение эстетического воспитания.
2.Пути и средства эстетического воспитания.
3.Руководство эстетическим воспитанием.
Глава 19.Физическое воспитание.
1.Задачи и содержание физического воспитания.
2.Формирование личности специалиста в процессе физического воспитания.
3.Основные формы организации физического воспитания.
Глава 20.Организация н воспитание коллектива учащихся в техникуме.
1.Коллектив как средство коммунистического воспитания личности учащегося.
2.Понятие о коллективе н его структуре.
3.Этапы развития н условия формирования коллектива учащихся.
Глава 21.Внеурочная воспитательная работа с учащимися.
1.Сущность, задачи и содержание внеурочной воспитательной работы в техникуме.
2.Основные формы н методы внеурочной работы.
3.Планирование, контроль н руководство воспитательной работой во внеурочное время.
Глава 22.Преподаватель и классный руководитель.
1.Положение педагога и его роль в советском социалистическом обществе.
2.Особенности профессии педагога. Педагогическая этика и такт.
3.Содержание н методы работы классного руководителя.
4.Педагогические критерии оценки поведения учащихся.
5. Планирование и учет работы классного руководителя.
Часть четвертая. ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ РАБОТОЙ ТЕХНИКУМА.
Глава 23.Научные основы организации и управления работой техникума.
1.Принципы управления.
2.Планирование работы среднего специального учебного заведения.
3.Директор, его заместители, их функции, права и обязанности.
4.Педагогический совет и методические объединения.
5.Общественные организации техникума.
6.Органы административно-хозяйственного руководства техникумом.
7.Учебно-материальная база средних специальных учебных заведений.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогика, Кондратюк А.П., 1982 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.

Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Кондратюк