В программе определены основные направления работы с детьми по развитию общих способностей, проведению образовательной работы в ДОУ в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Книга адресована заведующим, методистам, воспитателям дошкольных учреждений.
СТАРШАЯ ГРУППА.
Характеристика возраста и задачи развития
В старшей группе продолжается формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой. Движения детей становятся все более осмысленными, двигательная активность - более целенаправленной. Дети обладают достаточным запасом двигательных умений, осознанно пользуются ими в своей деятельности. Ребенок проявляет хорошую координацию, быстроту, силу, выносливость, может свободно ориентироваться в пространстве, ходить и бегать, согласуя движения рук и ног. Переносит освоенные упражнения в самостоятельную деятельность.
По- прежнему важное место в жизни ребенка занимает игра. Дети достаточно четко выделяют типичные ролевые отношения лиц, роли которых они выполняют и, в соответствии с ними, строят свое поведение; ролевые действия разнообразны. Ребенок может создавать цепочку действий, объединенных одним сюжетом, способен подчиняться правилу, установленному в игре, ролевая речь детей достаточно четка. В старшем дошкольном возрасте продолжается развитие продуктивных видов деятельности, таких как изобразительное искусство, аппликация, конструирование, художественное конструирование. Расширяется и обогащается опыт ребенка, его отношение к действительности становится дифференцированным и разноплановым.
СОДЕРЖАНИЕ.
Старшая группа. Характеристика возраста и задачи развития.
Образовательная область «Здоровье».
Образовательная область «Физическая культура».
Образовательная область «Безопасность».
Образовательная область «Социализация».
Игра.
Образовательная область «Труд».
Образовательная область «Познание».
Сенсорное воспитание.
Ознакомление с пространственными отношениями.
Конструирование.
Развитие элементарных математических представлений.
Развитие экологических представлений.
Развития элементов логического мышления.
Подготовка к грамоте.
Образовательная область «Коммуникация».
Речь.
Образовательная область «Чтение художественной литературы».
Образовательная область «Художественное творчество».
Изобразительное искусство.
Художественное конструирование.
Достижения детей старшей группы, приобретаемые в результате образовательной работы.
Интегративные качества, возникающие у детей старшей группы но итогам образовательной работы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Развитие+, Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, часть 2, Старший дошкольный возраст, Венгер Л.А., Дьяченко О.М., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Венгер :: Дьяченко
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Повседневная жизнь русской школы от монастырского учения до ЕГЭ, Петрова Н., 2017
- Схемы и таблицы по курсу Логопедия, Звукопроизношение
- Основная образовательная программа дошкольного образования «Детский сад 2100», Бунеева Р.Н., 2016
- Дошкольная олигофрено-педагогика, Катаева А.А., Стребелева Е.А., 2005
Предыдущие статьи:
- Педагогическая практика, Третьякова Е.М., 2013
- Методика преподавания первого иностранного языка, практикум, Татаринцева С.Н., 2013
- Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста, Сидякина Е.А., 2013
- Учебно-исследовательская практика, Ошкина А.А., 2013