Готовность к школе, Развивающие программы, Дубровина И.В., 2001

Готовность к школе, Развивающие программы, Дубровина И.В., 2001.

   В пособии наглядно показана преемственность работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Приводятся оригинальные программы развивающей работы с дошкольниками, диагностики готовности к школьному обучению, психологической помощи детям, недостаточно готовым к школе, развивающих игр с первоклассниками. Дается характеристика различных видов школьных неврозов, показаны формы совместной работы психолога и педагога.
Книга может быть интересна и полезна не только практическим психологам, но также воспитателям детских садов, учителям начальных классов и родителям.




Развитие в дошкольном возрасте: смысл и значение.
Психолог в детском саду — сегодня это словосочетание привычно употребляют как сотрудники дошкольных учреждений, так и родители. Достаточно подробно проработаны и задачи, стоящие перед практическим психологом, работающим в детском саду, и функции, которые он должен выполнять. Среди основных задач выделяют обычно следующие: психологическое просвещение педагогического персонала и родителей, создание благоприятного психологического климата в группах, организация и регулирование взаимоотношений взрослых с детьми, помощь детям в адаптации к детскому саду, налаживание взаимоотношений детей со сверстниками, проведение обследования детей и выработка рекомендаций по коррекции отклонений в их развитии, определение готовности старших дошкольников к обучению в школе (А.Л. Венгер, 1993).

В то же время возникновение целой сети дошкольных лицеев и гимназий (прогимназий), многие из которых создаются на базе действующих детских садов, поставило перед практическими детскими психологами еще одну задачу — психологическое обеспечение так называемых развивающих занятий с дошкольниками и оказания консультативной помощи родителям в подборе игр и занятий, адекватных возрастным и индивидуальным особенностям ребенка.

Оглавление.
Введение.
Часть I. Работа практического психолога по развитию детей дошкольного возраста.
1. Развитие в дошкольном возрасте: смысл и значение.
2. Развивающие игры для детей раннего и младшего дошкольного возраста.
3. Развивающие игры для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Рекомендуемая литература.
Часть II. Работа практического психолога с детьми младшего школьного возраста.
1. Психологическая готовность детей 6—7 лет к школьному обучению.
Рекомендуемая литература.
2. Психологическая помощь детям, недостаточно готовым к школьному обучению.
Рекомендуемая литература.
3. Сюжетно-ролевые и развивающие игры с первоклассниками на уроках.
Рекомендуемая литература.
4. Школьные неврозы и их диагностика.
Рекомендуемая литература.
5. «Педагогическая карта»
как метод изучения младших школьников.
Рекомендуемая литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Готовность к школе, Развивающие программы, Дубровина И.В., 2001 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Дубровина