Основная цель методического пособия — помочь ребенку с проблемами в развитии достичь как можно большей самостоятельности в повседневной жизни.
В методическом пособии изложены программы по формированию навыков самообслуживания (личной гигиены, одевания, раздевания, уходу за одеждой и обувью).
Пособие предназначено для родителей, воспитывающих ребенка с проблемами развития, и для специалистов учреждений социального обслуживания.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «МОЕМ РУКИ».
МАТЕРИАЛ.
1. КЛЕЕНЧАТЫЙ ФАРТУК, КУВШИН, ТАЗИК, МЫЛО В МЫЛЬНИЦЕ, ЩЕТКА ДЛЯ НОГТЕЙ, ПОЛОТЕНЦЕ ДЛЯ РУК.
2. ДЛЯ УБОРКИ РАБОЧЕГО МЕСТА – ВПИТЫВАЮЩАЯ ВОДУ САЛФЕТКА.
ЦЕЛИ.
1. РЕБЕНОК УЧИТСЯ МЫТЬ РУКИ И ЧИСТИТЬ НОГТИ.
2. ЗАПОМИНАНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ДЕЙСТВИЙ - КОНТРОЛЬ И КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ - ТРЕНИРОВКА ПАЛЬЦЕВ И ЗАПЯСТИЙ.
3. РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Особенности организации работы по формированию навыков самообслуживания у детей и подростков с проблемами развития.
Программы по формированию навыков ухода за телом.
Программа по формированию навыка «Пользоваться туалетом».
Программы по формированию навыков одевания/раздевания.
Программа ухода за одеждой.
Программа ухода за обувью.
Приложения.
Приложение 1. В чем нуждается ребенок.
Приложение 2. Карта качества жизни ребенка.
Приложение 3. Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста.
Приложение 4. Формирование навыков самообслуживания.
Приложение 5. Маршрутная карта «Я сам».
Используемая литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Формирование навыков самообслуживания у детей и подростков с проблемами развития, методическое пособие, Цветкова Г.Е., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Цветкова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Применение online сервисов в образовательном процессе, учебно-методическое пособие, Монахов Н.В., Монахова Г.А., Монахов Д.Н., 2017
- Современная образовательная организация от «А» до «Я», серия № 1, в 2 частях, часть 1, Жерновая А.А., Каверина Е.В., Комаренко Е.А., 2020
- Моделирование простых текстовых задач, Зайцева С.А., Целищева И.И., 2005
- Шаг навстречу, Тьюторское сопровождение семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, Васильева В.С., 2017
Предыдущие статьи:
- Производственная практика бакалавра - второкурсника по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на основе ФГОС ВО, Зайцева О.Ю., Карих В.В., Михайлова И.В., 2017
- Новая дидактика, От субъект-субъектных - к трисубъектным отношениям, Спиваковский А.В., Петухова Л.E., Кравцов Г.М., 2016
- Примерная парциальная образовательная программа для детей раннего возраста, 1-3 года, Первые шаги, Смирнова Е.О., Галигузова Л.Н., Мещерякова С.Ю., 2014
- Создание оптимальной предметно-развивающей среды в учреждении дошкольного образования, Семинар-практикум, Щедрина Т.В., 2014