В учебно-методические материалы вошли рабочая программа, вопросы и материалы для обсуждения на занятиях, задания для самостоятельной работы студентов с рекомендациями и требованиями к их выполнению, педагогические ситуации и задачи. Учебно-методические материалы предназначены для магистрантов и студентов направления подготовки «Педагогическое образование».
Модернизация системы образования.
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Воспитательная составляющая ФГОС. Внеурочная деятельность как педагогическая категория и категория ФГОС. Организация досуга школьников на современном этапе развития системы образования. Национальный воспитательный идеал. Цель и задачи воспитания и социализации российских школьников. Нормативно-правовое обеспечение организации воспитания. Документы федерального и регионального уровней. Документы уровня образовательного учреждения (устав, договоры, положения, приказы). Системно- деятельностный подход в реализации внеурочной деятельности школьников.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Рабочая программа дисциплины (модуля).
Учебно-методическое сопровождение освоения дисциплины (модуля).
Вопросы для обсуждения и задания для организации практических занятий по дисциплине (модулю).
Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю).
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю).
Основная и дополнительная учебная литература, необходимая для освоения дисциплины (модуля).
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Организация внеурочной деятельности в современной школе, учебно-методические материалы, Осин А.К., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Осин :: книги по педагогике :: педагогика :: внеурочная деятельность
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Модель комплексного сопровождения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, в том числе с расстройствами аутистического спектра, Филатова И.А., Каракулова Е.В., 2017
- Формирование сюжетно-отобразительной игры у детей с нарушением слуха, Феклистова С.Н.
- Реализация инклюзивного образования в образовательной организации, Будникова Е.С., Резникова Е.В., 2017
- Как рассматривать иллюстраци, Пособие для педагогов, Силивон В.А., 2008
Предыдущие статьи:
- Актуальные проблемы организации обучения в высшей и средней школе история, теория, практика, монография, Михайличенко О.В., 2018
- Лекция-беседа в музыкально-инструментальной подготовке бакалавра, учебно-методическое пособие, Корчагина Н.В., 2014
- Рациональная организация труда и отдыха студентов в основной и экзаменационный периоды, методические рекомендации, Груздев А.Н., 2013
- Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с нарушением интеллекта, Екжанова Е.А., Стребелева Е.А.