Координационные способности в системе отбора и прогнозирования успешной специализации в сложно-координационных видах спорта, Ботяев В.Л., 2016

Координационные способности в системе отбора и прогнозирования успешной специализации в сложно-координационных видах спорта, Ботяев В.Л., 2016.
 
   В методическом пособии рассмотрены вопросы совершенствования системы спортивного отбора в сложно-координационных видах спорта. Автором предложен новый концептуальный подход совершенствована системы спортивного отбора, в его основе комплексный, этапный подход к изучению координационных способностей. Автором предложены инновационные методики диагностики координационных способностей на различных этапах спортивной подготовки. Полученные экспериментальные данные позволяют автору предложить для широкого практического применения перспективно-прогностические модели координационной подготовленности, шкалы, оценочные нормативы которых позволяют не только повысить качество и объективность спортивного отбора, но и индивидуализировать тренировочный процесс в зависимости от выявленных координационных резервов спортсмена.
1-2 главы пособия значительно расширяют методологическую базу дисциплины «Теория и методика спортивной тренировки», а так же курса по выбору «Координационные способности и их значение в спорте» реализуемых в образовательной программе «бакалавриата», направление подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль: «Физкультурное образование», а так же дисциплины «Спорт и система подготовки спортсменов», реализуемой на направлении магистерской подготовки 050100.68 «Теория физической культуры и технологий физического воспитания».
3-6 главы пособия - дополняют и расширяют методическое обеспечение научно-исследовательских работ магистрантов, аспирантов занимающихся проблемой спортивной подготовки, спортивного отбора и изучением координационных способностей.
Практический материал пособия должен заинтересовать и вооружить специальными знаниями тренеров по спортивной, художественной и аэробной гимнастике.




Этап спортивного совершенствования.
На этапе спортивного совершенствования, где по мнению классиков теории и методики спорта B.H. Платонова, Л.П. Матвеева, Ф.П. Суслова, Ж.К. Холодова и др., основной задачей является совершенствование техники вида спорта, развитие ведущих, т.е., в первую очередь, определяющих возможности технического совершенствования физических качеств.

В рассматриваемых видах спорта неоспорима ведущая роль КС, необходимость диагностики которых обусловлена, в первую очередь, стремлением к эффективной реализации потенциальных возможностей спортсмена.

Рассматриваемые нами КС определяются целым комплексом функциональных свойств человека обеспечивающих выполнение тех или иных двигательных действий, проявление которых, в свою очередь, взаимосвязано и взаимообусловлено интеграционными процессами происходящими на разных этажах ЦНС. В результате этого совершенствуется и изменяется структура координационной подготовленности, она все более индивидуализируется, приобретает характер комплексного, совокупного проявления отдельных ведущих КС, что обеспечит в дальнейшем выработку той двигательной и межмышечной координации, которая становится неотъемлемой частью процесса формирования технического мастерства.

Оглавление.
Предисловие.
Введение.
Глава 1. Отбор в сложно-координационные виды спорта, место координационных способностей в системе отбора.
1.1. Теоретико-методологические и практические аспекты спортивного отбора.
1.2. Организационно-методическое обеспечение отбора в сложно-координационные виды.
1.3. Координационные способности, виды, классификация.
Критерии оценки двигательных координаций.
1.4. Сенситивные периоды развития координационных способностей (возрастной аспект).
1.5. Спортивная, художественная и аэробная гимнастика - как сложно-координационные виды спорта.
Вопросы для самоконтроля знаний по материалу главы 1.
Глава 2. Организационно-методические условия отбора в сложно-координационные виды спорта на основе оценки координационных способностей.
2.1. Место координационных способностей в системе отбора в спортивной, художественной и аэробной гимнастике.
2.2. Координационные способности как критерий технической подготовленности в сложно-координационных видах спорта.
2.3. Теоретико-методическое обоснование и отбор тестов для оценки координационных способностей в сложно-координационных видах спорта.
Вопросы по самоконтролю знаний по материалу главы 2.
Глава 3. модели координационной подготовленности в спортивной гимнастике на различных этапах многолетней подготовки (нормативы, оценочные шкалы).
3.1. Модельные характеристики координационной подготовленности в спортивной гимнастике на этапе начальной специализированной подготовки.
3.2. Модельные характеристики координационной подготовленности в спортивной гимнастике на этапе углубленной
специализированной подготовки.
3.3. Модельные характеристики координационной подготовленности в спортивной гимнастике на этапе спортивного совершенствования.
Вопросы по самоконтролю знаний по материалу главы 3.
Глава 4. Модели координационной подготовленности в художественной гимнастике на различных этапах многолетней подготовки (нормативы, оценочные шкалы).
4.1. Модельные характеристики координационной подготовленности в художественной гимнастике на этапе начальной специализированной подготовки.
4.2. Модельные характеристики координационной подготовленности в художественной гимнастике на этапе углубленной специализированной подготовки.
4.3. Модельные характеристики координационной подготовленности в художественной гимнастике на этапе спортивного
совершенствования.
Вопросы по самоконтролю знаний по материалу главы 4.
Глава 5. Модели координационной подготовленности в аэробной гимнастике на различных этапах многолетней подготовки (нормативы, оценочные шкалы).
5.1. Модельные характеристики координационной подготовленности в аэробной гимнастике на этапе начальной специализированной подготовки.
5.2. Модельные характеристики координационной подготовленности в аэробной гимнастике на этапе углубленной специализированной подготовки.
5.3. Модельные характеристики координационной подготовленности в аэробной гимнастике на этапе спортивного совершенствования.
Вопросы по самоконтролю знаний по материалу главы 5.
Глава 6. Методические приемы реализации спортивного отбора на основе комплексной оценки координационных способностей на различных этапах спортивной тренировки.
Заключение.
Литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Координационные способности в системе отбора и прогнозирования успешной специализации в сложно-координационных видах спорта, Ботяев В.Л., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по физкультуре :: физкультура :: Ботяев :: спорт