Живая методика математики, Юрченко Е.В., 2013

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Живая методика математики, Юрченко Е.В., 2013.
 
   Книга предназначена прежде всего учителям математики и студентам математических факультетов педагогических вузов. Кроме того, в значительной своей части она будет полезна любому практическому педагогу, а также тем родителям, которые самостоятельно и серьезно занимаются обучением своих детей.

Живая методика математики, Юрченко Е.В., 2013


Методические ошибки и их исправление.
Методические ошибки можно разделить на два класса: глобальные, приводящие к недопустимо низкому уровню знаний по целой теме, и локальные, связанные с методикой изложения частных приёмов решения определённых типов задач, такие ошибки назовём методическими погрешностями.

Если вы совершили глобальную ошибку и поняли это, то единственный выход — вернуться к теме и пройти всё сначала, но уже другим, правильным методом (можно для прикрытия собственных грехов назвать это «повторение»). При этом конечно, возникнет отставание по программе, сильное несоответствие с календарным и тематическим планированием и т.д., но со всеми этими негативными последствиями надо смириться, они вторичны по отношению к главному.

Содержание.
Зачем нужны такие книги.
Введение.
Глава I. Основные методические принципы.
Глава II. Методические ошибки и их исправление.
Глава III. Проблема оценивания и способы её решения.
Глава IV. Урок.
Цели урока.
Виды деятельности на уроке.
Типы уроков.
Формы и методы контроля на уроке математики.
Классическое построение урока математики.
Самоанализ урока (краткая схема с пояснениями).
Анализ урока.
Обучение математике на разных уровнях.
Глава V. Элементы практической педагогики.
Отношения между учителем и классом, учителем и лидером.
Отношения учителя и родителей учеников.
Учитель и администрация. Коллеги.
Приложения.
Первый урок по теме «Арифметический квадратный корень, знак радикала».
Первый урок по теме «Логарифмы и их свойства».
Один-два заключительных урока по теме «Методы решения тригонометрических уравнений».
Несколько важных тем начал математического анализа.
Тема 1. Понятие предела числовой последовательности.
Тема 2. Предел функции в точке и на бесконечности.
Тема 3. Непрерывность функции в точке и на интервале.
Тема 4. Односторонние пределы и непрерывность функции на отрезке. Свойства непрерывных на отрезке функций.
Тема 5. Построение эскизов графиков дробно-рациональных функций по асимптотам этих функций.
Дополнение 1. Некоторые точные определения и строгие доказательства в математическом анализе.
Дополнение 2. Интересные примеры. Иерархия свойств функции.

Купить - rtf .

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-03-29 12:44:13