Технология организации и проведения вебинаров, Стрелкова И.Б., Сидорик В.В., 2013

Технология организации и проведения вебинаров, Стрелкова И.Б., Сидорик В.В., 2013.

   Настоящее пособие подготовлено в целях информационно-методического обеспечения курса повышения квалификации профессорско-преподавательского, инженерно-педагогического и вспомогательного состава вузов, ССУЗов «Технология организации и проведения вебинаров» и ознакомления преподавателей и слушателей Республиканского института инновационных технологий БИТУ с эффективной технологией online-обучения (профессиональной подготовки и обучения взрослых в системе дополнительного образования) - вебинарами.




Аппаратное (техническое) обеспечение вебинара.
Методика проведения учебных занятий в форме вебинара, учебный инструментарий, используемый преподавателями, определяются, прежде всего, техническими возможностями выбранной платформы и спецификой предметной области.

Практика показывает, что многие преподаватели предпочитают использовать только аудио, чат, презентацию и/или виртуальную белую доску. При этом видео (для показа ведущего) в ходе вебинара не применяется. Как правило, это бывает связано как с желанием преподавателя сфокусировать внимание слушателей только на содержании вебинара, так и с ограничениями по скорости Internet-соединения у слушателей. В случае отсутствия высокой пропускной способности канала (от 128 Кбит/с) слушатели лишаются возможности присутствовать на вебинаре (сильно запаздывает звук, изображение, долго грузятся страницы, не отправляются сообщения в чате). Если автор вебинара планирует применять не только аудио сигнал, но и видео, то для обеспечения высокого качества связи необходим стабильный безлимитный Internet со скоростью соединения не менее 2 Мбит/сек - как у преподавателя, так и у слушателей (студентов). Таким образом, чем более сложные средства обучения используются при проведении вебинара, тем более высокой пропускной способностью должны обладать каналы связи.

Оглавление.
ВВЕДЕНИЕ.
1. ВЕБИНАР КАК СРЕДСТВО РАСШИРЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА.
2. АППАРАТНОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ONLINE-ОБУЧЕНИЯ.
Аппаратное (техническое) обеспечение вебинара.
Программное обеспечение вебинара.
Обзор веб-сервисов для проведения вебинаров.
3. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ВЕБИНАРА.
Подготовительный этап.
Проведение вебинара.
Этап пост-PR, оценка эффективности вебинара.
4. СОЗДАНИЕ БАНКА ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В РЕЖИМЕ ВЕБИНАРА.
5. ПРОБЛЕМЫ И ТРУДНОСТИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ВЕБИНАРОВ.
6. УСПЕШНОЕ ПРОДВИЖЕНИЕ ВЕБИНАРОВ КАК ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ПОЛУЧЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ДОХОДА.
7. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.
8. Приложение А. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ КУРСА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ВЕБИНАРОВ».
9. Приложение Б. Информационные ресурсы (видеозаписи вебинаров, слайд-касты, текстовые документы в формате.pdf) на DVD-диске (общий объем - 521 330 КБ).



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Технология организации и проведения вебинаров, Стрелкова И.Б., Сидорик В.В., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Стрелкова :: Сидорик :: вебинар