В учебно-методическом издании даются подробные методические рекомендации, цель которых – оказать помощь будущим бакалаврам профессионального образования в проведении практических занятий. В методических рекомендациях изложены цели и задачи, содержание, основные положения проведения практических занятий по дисциплине «Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании», а также требования, предъявляемые к данному виду работ. Методические рекомендации предназначены для студентов направления подготовки 44.03.04 – Профессиональное обучение (по отраслям).
Цель и задачи практических занятий по дисциплине «Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании».
Целью освоения учебной дисциплины «Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании» является формирование теоретических знаний и практических навыков, связанных с ознакомлением студентов с технологическими основами проектировочной деятельности в разработке здоровьесберегающих технологий, включающих в себя выявление факторов, неблагоприятно влияющих на здоровье; освоением навыков практической деятельности по реализации здоровьесберегающих технологий в системе образования.
СОДЕРЖАНИЕ.
Вводная часть.
1.Цели освоения учебной дисциплины «Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании».
2.Место учебной дисциплины в структуре ОПОП.
3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесѐнные с индикаторами достижения компетенций.
4.Краткое содержание учебной дисциплины.
5.Цель и задачи практических занятий по дисциплине «Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании».
6.Структура и содержание практических занятий.
7.Самостоятельная работа студента.
8.Образовательные технологии.
9.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины.
10.Примерные темы рефератов.
11.Учебно-методическое и информационное обеспечение выполнения практических занятий.
11.1.Основная литература.
11.2.Дополнительная литература.
11.3.Профессиональные базы данных, информационные справочные системы и Интернет-ресурсы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании, методические рекомендации к практическим занятиям, Кроливецкая И.Е., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Кроливецкая :: книги по педагогике :: педагогика :: здоровье :: образование
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Основы школьной педагогики, Коломийченко Л.В., Зорина Н.А., Половодова Л.С., Прозументик О.В., Григорьева Ю.С., Грибанова М.В., Токаева Т.Э., 2013
- Проектно-исследовательская деятельность студентов, обучающихся на начальных курсах
- Педагогическая риторика, практикум, Крылова М.Н., 2014
- Методика профессионального обучения, методические рекомендации по выполнению курсовых проектов для студентов направления 051000.62 «Профессиональное обучение, по отраслям», Крылова М.Н., 2014
Предыдущие статьи:
- Портрет выпускника как основа проектирования образовательной политики школы, учебное пособие, Кондаков А.М., Карпова О.В., Карпушин Н.Я., Павлова С.А., Самигуллина Л.М., Трифонов А.А., Червинская М.В., 2021
- Интернет-проект, От идеи до реализации, методическое пособие, Канянина Т.И., Круподерова Е.П., Степанова С.Ю., 2017
- Проектирование учебных заданий на основе использования интернет-сервисов, учебно-методическое пособие, Канянина Т.И., Клепиков В.Б., Круподерова Е.П., Пономарева Е.И., Степанова С.Ю., 2019
- Методика преподавания технологии с практикумом, методические указания, Попова Е.В., 2011