В пособии даются подробные методические указания, цель которых – помочь будущим бакалаврам профессионального образования в написании курсовых проектов по дисциплине «Методика профессионального обучения». Указания касаются структуры, содержания, оформления и защиты курсовых проектов.
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ.
Курсовой проект выполняется на 30-40 страницах напечатанного текста, а также включает приложения методического характера. Содержание КП определяется заданием кафедры. Выполнением КП руководит преподаватель дисциплины «Методика профессионального обучения». Он направляет работу студентов так, чтобы все задачи, поставленные в курсовом проекте, были решены в соответствии с современным и перспективным уровнем развития методики преподавания специальных дисциплин. Тематика КП разрабатывается преподавателями кафедры. КП носит индивидуальный характер, то есть каждому студенту выдаётся конкретная тема по какому-либо предмету и задание.
СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
1.ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА.
2.ОБЩИЕ ВОПРОСЫ.
3.СТРУКТУРА КУРСОВОГО ПРОЕКТА.
4.СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА.
5.ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА.
6.ЦИТИРОВАНИЕ.
7.ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА.
8.ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ.
ЛИТЕРАТУРА.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Приложение 4.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика профессионального обучения, методические рекомендации по выполнению курсовых проектов для студентов направления 051000.62 «Профессиональное обучение, по отраслям», Крылова М.Н., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Крылова :: книги по педагогике :: педагогика :: методичка :: обучение :: курсовые проекты
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Развитие речи детей, дидактический материал по развитию речи у дошкольников и младших школьников, Новоторцева Н.В., 1996
- Основы школьной педагогики, Коломийченко Л.В., Зорина Н.А., Половодова Л.С., Прозументик О.В., Григорьева Ю.С., Грибанова М.В., Токаева Т.Э., 2013
- Проектно-исследовательская деятельность студентов, обучающихся на начальных курсах
- Педагогическая риторика, практикум, Крылова М.Н., 2014
Предыдущие статьи:
- Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании, методические рекомендации к практическим занятиям, Кроливецкая И.Е., 2020
- Портрет выпускника как основа проектирования образовательной политики школы, учебное пособие, Кондаков А.М., Карпова О.В., Карпушин Н.Я., Павлова С.А., Самигуллина Л.М., Трифонов А.А., Червинская М.В., 2021
- Интернет-проект, От идеи до реализации, методическое пособие, Канянина Т.И., Круподерова Е.П., Степанова С.Ю., 2017
- Проектирование учебных заданий на основе использования интернет-сервисов, учебно-методическое пособие, Канянина Т.И., Клепиков В.Б., Круподерова Е.П., Пономарева Е.И., Степанова С.Ю., 2019