В учебном пособии раскрываемся авторская концепция детского коллектива когнитивистской ориентации, основные понятия, модель воспитания в коллективе, включающая цели, задачи, ведущие смыслы, закономерности, принципы, этапы развития, направления воспитательной работы, содержание работы, формы и методы, условия, результаты и риски, а также традиционное представление о детском коллективе интеракционистской ориентации.
Учебное пособие разработано для студентов бакалавриата по направлению подготовки Психолого-педагогическое образование, относится к дисциплинам по выбору «Организация воспитательной работы в детском коллективе». Учебное пособие может быть использовано для элективного курса для студентов бакалавриат и магистратуры педагогического профиля.
Понятие коллектива и его признаки.
Проблема коллектива в педагогической науке является темой довольно известной и хорошо разработанной. Особенно эта проблема активно исследовалась в советский период в нашей стране на основе марксистко-ленинской идеологии, утверждавшей общественный характер жизнеустройства общества, где коллектив является специфической первичной формой организации социалистического строительства.
В социологии «коллектив - это группа людей, объединенная решением определенных производственных, общественных, политических, и иных задач, характеризующаяся общими интересами и целями, чувством солидарности, самоопределением». В зависимости от видов деятельности различают: коллектив производственный, научный, спортивный, учебный и др. Чтобы считаться коллективом, «группа должна удовлетворять нескольким признакам, главным из которых можно считать наличие общей цели у всех ее членов» [2]. В социологическом определении «коллектива» ведущим смыслом становится совместная деятельность на основе общей цели, а также дополнительным признаком - совместные интересы, идеалы, принципы, сходство или взаимная дополняемость характеров, темпераментов и т.п.
В психологии «коллектив» представляет группу лиц, объединенных для совместной деятельности, важной и необходимой для значительного числа людей, не только членов этого коллектива. В коллективе строятся взаимоотношения, которые характеризуются доверительностью, открытостью, взаимным уважением и пр.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Глава 1. История психолого-педагогических исследований проблемы воспитания в детском коллективе в отечественной науке.
1.1. Историко-педагогический анализ развития детского коллектива в XIX-XX веках.
1.2. Современный взгляд на проблему коллектива и его необходимости в теории и практике воспитания.
Вопросы и задания для самоконтроля.
Литература.
Глава 2. Интеракционистская ориентация в исследовании проблемы воспитания в детском коллективе.
2.1. Понятие коллектива и его признаки.
2.2. Ведущие проблемы в исследовании детского коллектива.
2.3. Законы, закономерности и принципы развития детского коллектива.
2.4. Функции структура детского коллектива.
2.5. Стадии, этапы и уровни развития детского коллектива.
2.6. Динамические процессы развития детского коллектива.
2.6.1. Механизмы развития детского коллектива.
2.6.2. Методы развития детского коллектива.
2.7. Содержание и методики воспитания в коллективе.
2.7.1. Управление детским коллективом.
2.7.2. Проблема лидерства в коллективе.
2.7.3. Методика коллективной творческой деятельности.
2.7.3. Методику коллективной творческой деятельности.
2.7.4. Самоуправление в коллективе.
2.7.5. Педагогическое руководство коллективом.
2.8. Основные условия развития коллектива.
Вопросы и задания для самоконтроля.
Литература.
Глава 3. Когнитивистская ориентация в исследовании проблемы воспитания в детском коллективе.
Вопросы и гадания для самоконтроля.
Литература.
Глава 4. Коллектив как микросреда группы сверстников (детские и подростковые субкультуры).
Вопросы и задания для самоконтроля.
Литература.
Терминологический словарь.
Приложения.
Список использованной и рекомендуемой литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Воспитание в детском коллективе, Иванов А.В., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Иванов
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Педагогическая риторика в вопросах и ответах, 2011
- Занятия в группе продленного дня, 1-4 классы, Паншина В.М., 2012
- Развитие речи детей старшей группы с приложением CD, Гранова А.А., 2017
- Воспитание свободой, Школа Саммерхилл, Нилл А., 2020
Предыдущие статьи:
- О воспитании детей, которые плюются едой, Фуллер Э., 2013
- Датские дети, Воспитание в стиле хюгге, Ибен Диссинг Сандал, Джессика Джоэлл Александр, 2019
- Доброе утро, малыши, Метенова Н.М., 2000
- Педагогическое мастерство, Ткачева С.А., 2015