Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста, Воронина Л.В., Утюмова Е.А., 2017

Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста, Воронина Л.В., Утюмова Е.А., 2017.

   Пособие составлено в соответствии с программой курса «Теория и технологии математического образования в ДО У» в рамках стандарта подготовки студентов по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профили - «Дошкольное образование», «Управление дошкольным образованием». В данном пособии раскрыто математическое содержание и педагогические технологии развития у дошкольников математических представлений.
Пособие направлено на развитие у студентов творческого и профессионального потенциала. Материалы предназначены для студентов высших и средних педагогических учебных заведений.

Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста, Воронина Л.В., Утюмова Е.А., 2017


Содержание математического образования детей дошкольного возраста.
Социальные преобразования, которые пережила наша страна, кардинально изменили не только политический строй, условия жизни людей, но и цели образования. Целевая направленность современного образования определяется необходимостью развития личности, способной адаптироваться к условиям быстроменяющегося мира, творчески реализовываться как в личной, так и в профессиональной деятельности. Достижение указанной цели в процессе образования возможно в условиях формирования у ребенка готовности к саморазвитию, приобретения обучающимися национальной и мировой культуры.

Реализация поставленных целей требует формировать у детей:
- умение ставить цели, организовывать свою деятельность для их достижения и оценивать результаты своей деятельности;
- личностные качества, такие как ум, воля, творческие способности, познавательные мотивы деятельности;
- картину мира, адекватную современному уровню знаний и уровню образовательной программы.

Содержание.
Предисловие.
1. Методика математического развития детей дошкольного возраста как наука и учебный предмет.
2. Исторический обзор и современное состояние технологий математического образования дошкольников.
3. Отечественные концепции математического образования детей дошкольного возраста.
4. Содержание математического образования детей дошкольного возраста.
5. Организация математического образования детей дошкольного возраста.
6. Технологии ознакомления дошкольников с числом и вычислительной деятельностью.
7. Технологии ознакомления дошкольников с формой.
8. Технологии ознакомления дошкольников с величинами и их измерением.
9. Технологии ознакомления дошкольников с временными отношениями.
10. Технологии ознакомления дошкольников с пространственными отношениями.
11. Технология ознакомления детей с алгоритмами и формирование у них алгоритмических умений.
12. Преемственность в работе дошкольных учреждений с семьей и школой по реализации задач математического образования.
13. Методическое руководство математическим образованием детей в дошкольных образовательных учреждениях.
Литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Теория и технологии математического образования детей дошкольного возраста, Воронина Л.В., Утюмова Е.А., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - djvu - Яндекс.Диск.

Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2020-08-06 09:37:01