Тематические дни и недели в детском саду, Планирование и конспекты, Алябьева Е.А., 2005.
Представленные в пособии тематические дни и недели, проводимые во время каникул и в течение года, помогут сделать жизнь детей в детском саду более интересной, разнообразной, занимательной. Творческие идеи послужат примером нестандартного мышления педагога, ухода от обыденности, штампов в работе с детьми второй младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп дошкольных образовательных учреждений.
Для воспитателей, логопедов, методистов и заместителей заведующих ДОУ.
ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ.
1 день Зимняя сказка.
Основные задачи:
— создание эмоционально положительного настроения;
— развитие интереса к сказкам, сказочным героям;
— развитие воображения.
Игровые персонажи: педагог в образе Снегурочки, снеговик из снега на участке ДОУ.
УТРО.
Сюрпризный момент
Цели: привлечь внимание детей; вызвать интерес к происходящему.
Появляется педагог в образе Снегурочки, которая пришла в детский сад из леса от Деда Мороза.
Беседа Снегурочки с детьми.
Цели: задействовать эффективный мотив помощи; вызвать интерес; закрепить знания детей о снеговике, способах его лепки, форме, элементах украшения; развить диалогическую речь.
Педагог говорит о том, что снеговик, который помогал разносить подарки, отстал по дороге. Он может заблудиться. Педагог просит детей помочь найти Снеговика, а также рассказать о его внешнем виде: из чего сделан, из каких частей состоит, чем украшен, из чего сделан нос, глаза, что держит в руке, что может быть у него на голове.
Урок: нельзя найти того, кого не представляешь и не можешь описать.
Содержание.
От автора.
Вторая младшая группа (3—4 года).
Зимние каникулы.
1. день. Зимняя сказка.
2. день. В гостях у Дедушки Мороза.
3. день. Зимние забавы.
Тематические дни.
1. день. В гостях волшебная Королева книжек-малышек.
2. день. Что такое хорошо и что такое плохо.
3. день. День сказок.
4день. Веселая математика.
5. день. В мире природы.
6. день. У солнышка в гостях.
7. день. Вслед за радугой.
Средняя группа (4—5 лет).
Зимние каникулы.
1. день. Мы играем.
2. день. В гостях у сказки.
3. день. В стране Мульти-пульти.
4. день. В гостях у Снежной Королевы.
5. день. День искусства.
Тематические дни.
1. день. Совершаем добрые поступки.
2. день. Отправляемся в путешествие.
3. день. Мы — маленькие волшебники.
4. день. Веселый счет.
5. день. В гостях у доктора Айболита.
Старшая группа (5—6 лет).
Зимние каникулы.
1. день. Мы — творцы, мастера и фантазеры.
2. день. В гости к Ветерку.
Купить .
Купить .
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Алябьева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Педагогическая практика, методические рекомендации, Куриленко Л.В., Мотина Е.Ю., Никулина И.В., 2006
- Эвристические задачи как средство развития технического мышления студентов колледжа, учебно-методическое пособие, Петрова С.Д., Белоновская И.Д., 2016
- Основы педагогической режиссуры, учебное пособие, Осин А.К., 2015
- Планирование деятельности с детьми по всем образовательным областям, Астафьева Н.С., 2012
- Увлекательное обучение, учебно-методическое пособие по использованию интерактивных средств обучения и конкурсных мероприятий на занятиях по русскому языку и во внеурочной деятельности, Рубцова Д.Н., Пугачева И.А., 2017
- Обучение как приключение, как сделать уроки интересными и увлекательными, Берджес Д., 2015
- Создание мультимедийных документов, Дяченко С.В., Гвоздюкова С.Н., 2018
- Компьютерное моделирование в профессионально-педагогической деятельности, теория и практика, монография, Дорожкин Е.М., 2015