Обучение как приключение, как сделать уроки интересными и увлекательными, Берджес Д., 2015.
Аннотация.
Все мы знаем, что в школе работают энтузиасты. Преподаватель должен быть страстно увлечен своим предметом, вдохновлять, воспитывать, направлять, находить подход. И все это в жестких рамках учебного плана, огромной методической работы и зачастую скоромного вознаграждения за свой труд. Эта книга призвана вдохновить тех, кто сам обязан вдохновлять каждый день самую сложную аудиторию - детей. Дейв Берджес создал уникальную методику работы с учениками. Он утверждает, что любой педагог способен сделать так, чтобы учащиеся не просто полюбили его предмет, но ждали его с нетерпением как праздника. Он раскрывает конкретные приемы, которые не оставят равнодушными ни одного ученика. Эта книга не только о том, как создавать уникальные занятия, она о том, как научиться творчески подходить к подаче любого материала и самому получать удовольствие от того, что ты делаешь.
Часть II. Как сделать урок интересным?
Вы устали пытаться переговорить учеников, которые упорно вас игнорируют? В этой части книги мы покажем, как их можно заинтересовать, и снабдим вас «магнитом», который поможет «втягивать» аудиторию в работу на уроке. Данный краткий курс по методике преподнесения материала снабдит вас «крючками» для привлечения внимания, которые вы сможете вставить в свои материалы. Вы также узнаете, какие вопросы вам надо задавать себе , чтобы генерировать для своих уроков невероятно занимательные идеи и резко увеличить свою креативность. Эти вопросы помогут вам мыслить нестандартно, а практические приемы помогут на практике воспользоваться плодами творческого процесса.
Купить .
Купить - rtf .
Теги: Берджес :: 2015 :: обучение
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Основы педагогической режиссуры, учебное пособие, Осин А.К., 2015
- Планирование деятельности с детьми по всем образовательным областям, Астафьева Н.С., 2012
- Тематические дни и недели в детском саду, Планирование и конспекты, Алябьева Е.А., 2005
- Увлекательное обучение, учебно-методическое пособие по использованию интерактивных средств обучения и конкурсных мероприятий на занятиях по русскому языку и во внеурочной деятельности, Рубцова Д.Н., Пугачева И.А., 2017
- Создание мультимедийных документов, Дяченко С.В., Гвоздюкова С.Н., 2018
- Компьютерное моделирование в профессионально-педагогической деятельности, теория и практика, монография, Дорожкин Е.М., 2015
- Виды обобщения в обучении, Логико-психологические проблемы построения учебных предметов, Давыдов В.В., 2000
- Теоретические основы воспитания младших школьников, практикум, Чумакова С.П., 2018