Настоящее пособие разработано преподавателями направления для методического обеспечения учебной работы студентов бакалавриата на заключительном этапе их обучения. Программа и методические указания согласуются с ФГОС ВО по направлению подготовки 42.03.03 — Издательское дело.
Содержание программы государственного экзамена имеет междисциплинарный характер, что способствует закреплению в сознании выпускников целостной системы знаний.
Структура методического пособия включает в себя описание порядка проведения государственного экзамена, критерии оценки ответа обучающегося. перечень экзаменационных вопросов и списки литературы к каждому разделу. Список литературы (основной и дополнительной) дает возможность выбора подходящих источников по всем темам для систематизации и углубления профессиональных знаний. Это позволяет организовать самостоятельную работу обучающихся при подготовке к экзамену.
Законы развития языка.
Взаимодействие внешних и внутренних факторов.
Социальные причины современной языковой динамики. Внутренние законы развития языка: системности, традиции, экономии, противоречия (антиномия говорящего и слушающего: узуса и возможностей языковой системы: кода и текста: антиномия, обусловленная асимметричностью языкового знака, антиномия двух функций языка — информационной и экспрессивной, антиномия двух форм языка — письменной и устной).
Языковая норма. Норма и система. История становления норм в России. Понятие «литературный язык».
Вариативность и ее истоки.
Понятия «языковая норма» и «система». История становления норм в России. Виды нормы (фонетические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные: императивные и диспозитивные нормы). Черты нормы (устойчивость (стабильность), общераспространенность, обязательность). Критерии нормы (функциональный, структурный, эстетический). Норма и языковая политика. Норма и языковой пуризм. Мотивированные отклонения от нормы.
Понятие «литературный язык». Черты литературного языка (нормативность (образцовость), общеупотребительность, длительная культурная обработка). Понятие вариативности и причины ее появления. Классификация вариантов (акцентные, фонетические, фонематические, грамматические (морфологические и синтаксические), орфографические и пунктуационные.
Варианты и синонимы. Варианты и неправильности (речевые ошибки). Норма и окказионализмы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Государственный экзамен по направлению 42.03.03 - издательское дело, Грачева Ж.В., Гончарова И.В., Дайнеко В.Г., Попова М.К., Розенфельд М.Я., Спичкина Т.Ю., Токарева Н.В., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: пособие по педагогике :: педагогика :: Грачева :: Гончарова :: Дайнеко :: Попова :: Розенфельд :: Спичкина :: Токарева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Современный мир, Материалы для учителя, 11 класс, выпуск 1, Колмаков С.А., Пантелеев М.М., 1993
- Андрагогика, теория и практика образования взрослых, Громкова М.Т., 2012
- Уроки нравственности и здоровья, Гринченко Н.А., 2014
- История становления логики как науки, учебно-методическое пособие, Баркова В.В., 2018
Предыдущие статьи:
- Деятельностный подход в формировании экологической культуры школьников в системе дополнительного образования, монография, Иванова Н.И., Кельбас Р.В., 2017
- Методологические основы обучения иностранным языкам, учебное пособие, Заседателева М.Г., 2018
- Теория и методика воспитания, Самостоятельная работа студента специальности «Социальная педагогика», учебно-методическое пособие, Яковлева А.Г., 2009
- Теоретические основы методики обучения иностранным языкам, Скрипникова Т.И., 2017