Современный мир, Материалы для учителя, 11 класс, выпуск 2, Горшков А.И., Майданик К.Л., Пантелеев М.М., 1993

Современный мир, Материалы для учителя, 11 класс, Выпуск 2, Горшков А.И., Майданик К.Л., Пантелеев М.М., 1993.

   Книга представляет собой вторую часть материалов по принципиально новому интегративному школьному курсу «Современный мир». Авторы анализируют развитие стран Восточной Европы и «третьего мира» после 1945 г.
Адресована учителям, старшеклассникам, всем, кто интересуется проблемами современности.




Образование мировой социалистической системы. Доминирующая роль СССР.
После второй мировой войны на востоке Европы сформировалась и в течение более сорока лет существовала в целом единая система государств, имевших близкие историко-политические, экономические, идеологические и военные связи. К этой системе относились Советский Союз, страны Центральной (Венгрия, ГДР, Польша, Чехословакия) и Юго-Восточной (Болгария, Румыния, Югославия и Албания) Европы. Две последние страны, хотя и не входили в совместные Совет Экономической Взаимопомощи (1949—1991) и военно-политическую Организацию Варшавского Договора (1955—1991) (Албания из них вышла в 60-х годах), все же имели много общего с другими восточноевропейскими странами в политической, экономической и идеологической областях. В последнее время в политическом и научном лексиконе утвердилось обозначение группы стран этого региона — без СССР — как Восточная Европа. Именно в таком понимании и употребляется этот термин.

Сразу же после войны восточноевропейские страны заявили о себе на международной арене как активные политические субъекты. Во внешней политике они ориентировались на СССР, с которым еще на заключительном этапе войны у них сложился военно-политический союз в борьбе с фашистской Германией в рамках антигитлеровской коалиции. Этот союз стал основой для формирования последующих их взаимоотношений. На послевоенное развитие восточноевропейских стран оказала воздействие внутриполитическая ситуация в СССР, его внешнеполитический курс. Восточноевропейские страны встали на путь преобразований, обращаясь к опыту «первой социалистической страны».

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Раздел 3. Советский Союз и Восточная Европа: от утверждения — к крушению «реального социализма».
Глава 1. Образование мировой социалистической системы. Доминирующая роль СССР.
Глава 2. Крах «реального социализма» в СССР и восточной Европе.
Рекомендуемая литература.
Раздел 4. Развивающиеся страны: единство в многообразии.
Глава 1. Кризис колониальной системы и се крах. Рождение «третьего мира».
Глава 2. Наследие колониализма и пути его преодоления. Неоколониализм и отношения «Север — Юг».
Глава 3. Нарастание неоднородности развивающихся стран.
Глава 4. «Подъем и падение» некапиталистической альтернативы развития.
Глава 5. Политические системы развивающихся стран.
Рекомендуемая литература.
Раздел 5. Моральные и духовные проблемы человечества.
Глава 1. «Массовая культура» и общество.
Глава 2. Изобразительное искусство: в калейдоскопе направлений.
Глава 3. Литература: обнаженный нерв эпохи.
Глава 4. Театр — новое в древнем искусстве катарсиса.
Рекомендуемая литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Современный мир, Материалы для учителя, 11 класс, выпуск 2, Горшков А.И., Майданик К.Л., Пантелеев М.М., 1993 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Горшков :: Майданик :: Пантелеев :: 11 класс