Теория и практика дистанционного обучения, Полат Е.С., Кухаркина М.Ю., Моисеева М.В., 2004.
Учебное пособие является обобщением исследовательской и практической работы коллектива сотрудников лаборатории дистанционного обучения Института общего среднего образования Российской академии образования более чем за 10 лет в области дистанционного обучения. В пособии рассмотрены теоретические основы дистанционного обучения, зарубежный и отечественный опыт, даны рекомендации по разработке курсов дистанционного обучения, организации и проведению дистанционного обучения в школьной практике и системе повышения квалификации педагогических кадров.
Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также для системы повышения квалификации педагогических кадров.
Анализ зарубежного опыта дистанционного обучения.
Дистанционное обучение в его современном понимании уже широко распространилось по многим странам мира. В начале 1990-х гг., когда дистанционная форма обучения делала лишь первые робкие шаги, многие сводили его к возможности использования удаленных информационных ресурсов или обучению с помощью электронных средств. В настоящее время практически все специалисты в области дистанционного обучения понимают под этим термином учебный процесс под руководством преподавателя, будь то в вузе или в школе, полностью сетевой или интегрированный с традиционным обучением. Основа его — компьютерные телекоммуникации, интернет-технологии.
С их распространением идет и достаточно интенсивное внедрение новой формы обучения в университетах, системе повышения квалификации, в школах. М. Эстон из Великобритании отмечает весьма характерный факт: для того чтобы привлечь 50 млн слушателей, радио потребовалось 38 лет, телевидению — 13 лет, чтобы привлечь такое же количество зрителей, Интернету понадобилось всего 4 года, чтобы привлечь те же 50 млн пользователей по всему миру. В 1994 г. Интернет имел 4 млн пользователей, в 1998 г. — уже 148 млн, из них 52 млн — в США. В 1999 г. в Китае насчитывалось 4 млн пользователей. Трафик в Интернете удваивается каждые 100 дней.
Купить .
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Полат :: Кухаркина :: Моисеева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Основы специальной педагогики и психологии, Трофимова Н.М., Дуванова С.П., Трофимова Н.Б., Пушкина Т.Ф., 2005
- Аппликация в детском саду, Примерное перспективное календарное планирование, Бутьянова И.В., 2016
- Скорочтение, Зиганов М.А., 2013
- Осень, Ознакомительные прогулки с детьми 5-6 лет, Волкова Н.А.
- Общая педагогика, Петрова Т.И., Шкерина Т.А., 2017
- Развитие профессиональной компетентности педагога, теория и практика, Печеркина А.А., Сыманюк Э.Э., Умникова Е.Л., 2011
- Технологии поддержки профессионального здоровья учителя, монография, Печеркина А.А., Синякова М.Г., Чуракова Н.И., 2011
- Методика составления расписания занятий в образовательном учреждении, Пайкес В.Г., 1999