В пособии дана характеристика и изложена сущность современных технологий адаптации детей с нарушениями развития. Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе и богатом эмпирическом опыте.
Пособие может быть полезно специалистам в области коррекционной педагогики и специальной психологии, а также всем интересующимся данной проблематикой.
Показатели, характеризующие сферу общения.
О высокой (обычно — недостаточно удовлетворенной) потребности в общении говорит человекообразность изображенного животного. Этот признак встретился лишь у одной девочки, чья фигура животного напоминает скорее робота, нежели человека.
Особенности общения может выявить рассказ об образе жизни животного. В частности, большое значение имеет описание места, где оно живет. В этом описании нередко прямо проявляется чувство одиночества. О нем свидетельствуют такие указания места проживания, как «под землей», «в пещере», «на другой планете» (отмечаются у половины опрошенных). Специально на выявление особенностей сферы общения направлены вопросы о том, с кем вместе живет придуманное животное и есть ли у него друзья. Как правило, в ответах на эти вопросы идет прямая проекция, т. е. ребенок напрямую раскрывает свое представление о себе. Примерно половина детей ответили, что их животные живут одни и ни с кем не дружат; остальные дети перечисляли большой список друзей-животных (зайцы, медведи, львы и т. д.). Но эти утверждения могут говорить о высокой, но неудовлетворенной потребности в общении.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Адаптация детей с ограниченными возможностями, Завражин С.А., Фортова Л.К., 2005 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Завражин :: Фортова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР, Планирование работы логопеда, Арбекова Н.Е., 2011
- Читаем тексты, Мисаренко Г.Г., Бойченко Н.Г., 2005
- Как написать реферат, курсовую, диплом, Безрукова В.С., 2004
- Деловые игры в управлении полиграфическими и издательскими процессами, Зельдович Б.З., 2011
Предыдущие статьи:
- Преодоление общего недоразвития речи дошкольников, Волосовец Т.В., Секачев В., 2002
- Структурные и организационно-методические аспекты проблемного обучения в техническом вузе, Паль Ф.А., 1988
- Учим слова и предложения, Речевые игры и упражнения для детей 4-5 лет, Тетрадь 1, Сидорова У.М., 2014
- Учим слова и предложения, Речевые игры и упражнения для детей 4-5 лет, Тетрадь 2, Сидорова У.М., 2014