Обучающие комплексные работы, 4 класс, Калинина О.Б., 2014.
Главная цель данного пособия — формирование у второклассников универсальных учебных действий в соответствии с требованиями стандарта для начальной школы (ФГОС) и подготовка к итоговой комплексной работе, которая проводится в конце 4 класса.
В помощь взрослым пособие содержит методические рекомендации, таблицы планируемых результатов по каждой комплексной работе, комментарии к наиболее сложным заданиям.
РАБОТА №2.
В 1703 году, в год основания Петром I Санкт-Петербурга, был издан первый российский учебник по математике. Как указал его автор, Леонтий Филиппович Магницкий (1669—1739), учебник был написан по «повелению благочестивейшего великого Государя нашего, Царя и великого Князя Петра Алексеевича».
Книге было дано название — «Арифметика, сиречь наука числительная». Но вскоре все стали называть книгу просто — «Арифметика Магницкого». Это была уникальная книга. «Арифметика» учила четырём арифметическим действиям, а также содержала разные сведения из геометрии, алгебры и даже астрономии и навигации, являясь первой энциклопедией математических знаний. По ней можно было обучать и учиться самостоятельно. Подобных учебников в то время в мире не существовало. Книга содержала 600 страниц и была написана на славянском языке.
По «Арифметике Магницкого» обучались многие поколения в России. Именно эту книгу М.В. Ломоносов (1711 —1765) назвал «вратами учёности» и, как рассказывают, знал её наизусть.
В начале XX века «Арифметика Магницкого» была переиздана и успешно использовалась в обучении. Несколько экземпляров этой книги и сейчас бережно хранятся в библиотеке Московского университета.
Основная часть
1. Какой заголовок отражает содержание текста?
1) Л.Ф. Магницкий — автор «Арифметики»
2) Арифметика — царица наук
3) Первый российский учебник по математике.
Купить .
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Калинина :: 4 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Современный урок, анализ, тенденции, возможности, учебно-методическое пособие, Ермолаева М.Г.
- Занятия по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения, методические рекомендации, Дружинина Л.А., 2008
- Проектная деятельность как средство повышения познавательной активности детей дошкольного возраста, Докукина О.С., Лепе П.Л., Никитина Т.А., Пахомова И.Ю., 2013
- Обучающие комплексные работы, 3 класс, Калинина О.Б., 2013
- Обучающие комплексные работы, 2 класс, Калинина О.Б., 2014
- Логопедическая диагностика в школе
- Теория и методика воспитания, шпаргалки, Константинова С.В.
- Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников, Устная связная речь, Лексика, Пособие для логопеда, часть 1, Андреева Н.Г., 2009