Захарова

Математическое и программное обеспечение систем поддержки принятия стратегических решений на основе экспертных знаний, Монография, Захарова А.А., 2018.

   В монографии рассматриваются проблемы принятия стратегических решений в социально-экономических системах (СЭС) на основе экспертных знаний. Предлагается комплекс универсальных моделей поддержки принятия решешш для этапов стратегического анализа, выбора и контроля. Приведены результаты практического применения предлагаемых моделей в стратегическом управлении СЭС пяти видов, а также системы поддержки принятия решений (СППР), разработанные на их основе. Разработаны концептуальные основы, принципы и технология функционирования программной среды, обеспечивающей «конструирование» в ней прикладных решений СППР для стратегического управления СЭС различных видов на основе типового инструментария, позволяющего работать с экспертными знаниями.
Предназначена для специалистов в сфере управления, информационных систем, а также для широкого круга научных работников, аспирантов и студентов вузов экономических и управленческих специальностей.

Методология организационной психологии, Учебное пособие, Захарова Н.Л., 2021.

В учебном пособии представлены теоретико-методологические положения по ведущим проблемам организационной психологии, рассмотрены понятия, методы, категории организационной психологии, практико-ориентированные направления деятельности психологов по психологическому сопровождению субъекта в организации. Предназначено для студентов и аспирантов, изучающих проблемы развития организации в качестве руководства для самоподготовки при изучении курсов, посвященных вопросам организационной психологии.

Общая физика, Методические указания к контрольным работам для студентов заочной формы обучения строительных и экономических специальностей, Бурученко А.Е., Захарова В.А., 2002.

Учебная работа студента-заочника предполагает самостоятельное изучение курса физики по учебным пособиям, решение задач, выполнение контрольных и лабораторных работ, сдачу зачетов и экзаменов. Во всем необходима система. Рекомендуем выбрать какое-либо учебное пособие в качестве основного. Замена одного пособия другим в процессе работы может привести к утрате логической связи между отдельными вопросами. Чтобы лучше усвоить материал, надо составить конспект с основными законами и формулами, определениями физических величин и их единиц, чертежами, типовыми задачами в системе СИ.

Физкультурно-спортивная подготовка в волейболе, Захарова Н.А., 2021.

   В учебном пособии раскрыты особенности физической и технической подготовки в волейболе. Рассматриваются теоретические и методические аспекты занятий по видам спорта согласно школьной программе по физической культуре, а также по подготовке студенческих команд по волейболу.
Пособие адресовано студентам высшей школы физической культуры и спорта, а также представленные материалы могут быть интересны специалистам в области физического воспитания и спорта.

Физическая подготовка в системе школьного образования, Захарова Н.А., 2021.

   В учебном пособии раскрыты особенности проведения занятий по физической культуре и спорту в общеобразовательной школе. Рассматриваются методические и практические аспекты занятий по видам спорта согласно школьной программе по физической культуре: легкая атлетика, лыжная подготовка, подвижные и спортивные игры, общая физическая подготовка.
Пособие адресовано студентам высшей школы физической культуры и спорта, а также представленные материалы могут быть интересны специалистам в области физического воспитания и спорта.

Немецкий язык, 3 класс, Контрольные задания, Захарова О.Л., Соколова А.С., 2021.

   Пособие «Контрольные задания» для 3 класса серии «Вундеркинды Плюс» предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как первый иностранный со 2 класса. Представленные в данном пособии комплекты заданий дают возможность учащимся успешно подготовиться к промежуточному и итоговому контролю.
В пособии представлено 8 контрольных работ для проверки уровня обученности учащихся по завершении изучения каждой главы. Пособие позволяет адекватно оценить уровень сформированности у учащихся навыков и умений в таких видах речевой деятельности, как аудирование, чтение, говорение и письмо. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки учащихся к предстоящим контрольным работам.

Математика в вопросах и заданиях, 3 класс, Тетрадь для самостоятельной работы № 2, Захарова О.А., Юдина Е.П., 2014.

Тетрадь является составной частью системы «Перспективная начальная школа» и дополняет учебник «Математика», 3 кл., в 2-х частях (автор — А.Л. Пекин). Тетрадь обеспечивает формирование универсальных учебных действий, отработку навыков умножения многозначного числа на однозначное, решение арифметических сюжетных задач на все действия Помогает освоить геометрический материал. Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях.

Математика в вопросах и заданиях, 4 класс, Тетрадь для самостоятельной работы № 2, Захарова О.А., Юдина Е.П., 2013.

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" и дополняет учебник "Математика. 4 класс. Часть 2", автор - А.Л. Чекин. Работа с тетрадью обеспечивает отработку навыков нумерации, алгоритма деления столбиком, способов вычислений части от величины; позволяет уделять большое внимание решению сюжетных арифметических задач на все действия; помогает освоить геометрический материал.