Захарова

Игровая педагогика, Таблица развития, подбор и описание игр, Захарова И.Ю., Моржина Е.В., 2018.
 
  Авторы, специалисты с большим опытом психолого-педагогической работы с детьми, представляют свой взгляд на игровую педагогику.
Первая часть книги посвящена концепции игровых эпох и ступеням установления эмоционального контакта с ребенком; описывается, как проанализировать игровое поведение ребенка и определить, на каком этапе развития он находится, какие игры этому этапу соответствуют. Во второй части представлена разработанная авторами таблица развития. В третьей части на примере работы с особым ребенком иллюстрируется использование таблицы для составления программы игровых занятий. В четвертой части собраны и подробно описаны разнообразные игры для каждого этапа развития.
Методика авторов дает возможность подобрать игры как для нормативно развивающихся детей от рождения до 7 лет, так и для детей с различными особенностями развития (РАС, ЗПР, СДВГ, ДЦП, множественные нарушения и др.).
Книга адресована педагогам, психологам, воспитателям детских садов и родителям.

Математика в вопросах и заданиях, 3 класс, Тетрадь для самостоятельной работы № 2, Захарова О.А., Юдина Е.П., 2018.

Тетрадь является составной частью завершённой предметной линии учебников системы «Перспективная начальная школа» и дополняет учебник «Математика. 3 класс» в печатной и электронной формах (автор А.Л. Пекин). Тетрадь обеспечивает отработку навыков умножения многозначного числа на однозначное, решение арифметических сюжетных задач на все действия. Помогает освоить геометрический материал и сформировать универсальные учебные действия. Рекомендуется для использования как на уроке, так и для внеклассных занятий.

Физическая культура, Захарова Л.В., Люлина Н.В., Кудрявцев М.Д., 2017.

  Рассмотрены теоретические и практические основы физической культуры. Обозначено место дисциплины в системе высшего образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и учебной программой. Представлена методика обучения различным видам спорта.
Предназначен для преподавателей и студентов высших учебных заведений.

Практические задачи по математике, Подготовка к олимпиаде, 3 класс, Захарова О.А., 2010.

   Учебное пособие содержит практические задачи ко всем темам курса математики 3 класса. Цель практических задач — научить предметными средствами отвечать на те вопросы, которые предлагает сама жизнь. Для выполнения задач требуется проведение различных вычислений, измерений и построений. Решение некоторых задач основано на работе со схемами, таблицами, диаграммами и картами. Дополнительным источником информации является Словарь, приведенный в конце пособия.
Введение практических задач в систему школьного образования позволит применить формируемые у учащихся предметные математические знания и умения непосредственно в жизненных ситуациях. Такие задачи являются одним из путей реализации требований современных государственных образовательных стандартов.
Рекомендуется для использования как на уроках, так и на внеклассных занятиях, для подготовки к региональным и международным олимпиадам.

Математика в вопросах и заданиях, 4 класс, Тетрадь для самостоятельной работы №3, Захарова О.А., 2011.

 Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» и дополняет учебник «Математика» (автор — А.Л. Чекин).
Тетрадь способствует формированию умений практического использования навыков арифметических действий над многозначными числами, понятий «площадь» и «объем», единиц измерения соответствующих величин. Помогает освоить геометрический материал.
Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях.

Математика в вопросах и заданиях, 4 класс, Тетрадь для самостоятельной работы №2, Захарова О.А., 2013.

 Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» и дополняет учебник «Математика. 4 класс. Часть 2» (автор — А Л. Пекин)
Работа с тетрадью обеспечивает отработку навыков нумерации, алгоритма деления столбиком, способов вычислений части от величины: позволяет уделять большое внимание формированию универсальных учебных действий. решению сюжетных арифметических задач на все действия; помогает освоить геометрический материал. Тетрадь обеспечивает подготовку к итоговой аттестации.
Рекомендуется для использования как на уроке, так и на внеклассных занятиях.

Дидактические материалы по геометрии, 7 класс, Мельникова Н.Б., Захарова Г.А., 2018.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Предлагаемые дидактические материалы призваны помочь учителю, работающему по учебнику Л. С. Атанасяна и др. «Геометрия. 7-9» (М. : Просвещение).
Пособие написано к учебнику, переработанному в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, и полностью соответствует требованиям, предъявляемым стандартом, к уровню изложения материала. Предлагаемые задания удовлетворяют требованиям планируемых результатов обучения как обязательного, так и повышенного уровня сложности.
Данное пособие состоит из нескольких разделов, включающих задания для работы учащихся на разных этапах учебного процесса. По каждому разделу предлагаются обучающие, проверочные и контрольные работы в 4-х вариантах; математические диктанты, дополнительные задания разного уровня сложности для дифференцированного обучения. Почти ко всем задачам даны ответы, а к некоторым — указания к решению. Книга также содержит раздел задач для подготовки к ОГЭ по математике.
Структура контрольных работ и форма заданий соответствуют структуре и форме заданий Основного государственного экзамена (ОГЭ).

Математика в вопросах и заданиях, тетрадь для самостоятельной работы № 2, 1 класс, Захарова О.А., Юдина Е.П., 2016.

Составь сумму чисел 6 и 3. Запиши её значение.
Найди и запиши значения соответствующих разностей.

Составь сумму чисел 4 и 2. Запиши её значение.
Найди и запиши значения соответствующих разностей.