учебник по биологии

Общая микробиология и микотоксиология, Брантнэр И.В., Петрова О.Г., Курочкина Н.Г., 2021.
        
   В основе учебного пособия лежит анализ теоретического материала по следующим вопросам: микроорганизм, микробиология, микробиологическая лаборатория, правила, условия, специфика работы с микроорганизмами, микроскопия микробов, асептика, виды, дезинфекция, стерилизация, микотоксикология.
Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям «Ветеринария», «Ветеринарно-санитарная экспертиза», «Зоотехния», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», «Агрономия», «Садоводство», «Ветеринария и зоотехния».
Рекомендовано для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов к практическим занятиям по дисциплинам «Микробиология», «Микробиология и вирусология», «Токсикология».

Популяции, виды, эволюция, Рожков Ю.И., Проняев А.В., 2012.
        
   Рассматриваются актуальные биологические проблемы фундаментального и прикладного характера. Первая часть книги вводит читателя в круг самых общих представлений о популяциях, видах и эволюции. Вторая посвящена анализу факторов эволюции. В третьей рассматриваются генетический полиморфизм и механизмы его поддержания. В четвёртой разбираются наиболее спорные механизмы биологической и предбиологической эволюции. Пятая часть посвящена вопросам доместикации, селекции и эволюционным последствиям промысла. Вспомогательный материал помещён в Приложение.
Для эволюционистов, экологов, генетиков, селекционеров, ветеринарных врачей и специалистов по охране природы. Книга может быть использована студентами, аспирантами и преподавателями вузов в учебном процессе.

Геномика с молекулярно-генетическими основами, Попов В.В., 2009.
        
   Предлагаемая читателю книга посвящена рассмотрению актуальной проблемы современной генетики — изучению и расшифровке геномов (определению полной структуры ДНК) живых организмов, включая геном человека. Полная информация о фундаментальных открытиях в этой области доступна в основном узким специалистам по публикациям в научных журналах, преимущественно на английском языке. За основу исторического развития генетики автором принята периодизация Н. П. Дубинина: эпоха классической генетики, эпоха неоклассицизма и эпоха молекулярной генетики (с 1953 г.). В первой части монографии рассмотрены структура и функционирование генетического материала как молекулярно-генетические основы геномики. В отдельной главе описана как классическая мегасистематика высших таксонов древа жизни, так и современная мегасистематика на основе молекулярных реконструкций. Во второй части анализируется массив данных по геномике разных организмов — от вирусов до человека. Приведены базы данных по геномам и их адреса в Интернете. Охарактеризованы основные направления геномных исследований в начавшейся постгеномной эпохе, последовавшей после 2001 г., когда были опубликованы данные о структуре генома человека.
Для преподавателей, аспирантов и студентов биологических специальностей вузов, а также для широкого круга читателей, интересующихся современными достижениями молекулярной генетики и геномики.

Жизненная форма, симметрия и гравитация, Монография, Пекин В.П., 2018.
        
   В монографии обсуждается возможность описания и выделения жизненных форм организмов вне рамок какой-либо морфологической теории и геометрических представлений форм. Рассматриваются ограничения, накладываемые геометрическим подходом на описание и выделение жизненных форм, а также предлагается новый подход описания жизненных форм на основе понятия «динамическая форма». Жизненная форма рассматривается как экосистемный элемент, основная функция которого - осуществление вещественно-энергетического потока. Обсуждается системообразующее значения гравитационного фактора и связанной с ним динамической симметрии на уровне организменных и надорганизменных систем. Приводится универсальная модель движения организмов, позволяющая измерять параметры локомоторной волны организмов и выявлять ограничения возможного многообразия их форм. Разработан оригинальный метод эталонного сравнения форм, позволяющий снять таксономические, морфологические и онтогенетические ограничения при выделении и описании жизненных форм. Рассматривается возможность описания динамической структуры надорганизменных систем в единой метрической системе форм. Приведен обширный материал по экологии жуков кокцинеллид, полученный в результате лабораторных экспериментов и многолетних наблюдений в природе. Впервые разработана система динамических жизненных форм кокцинеллид.
Книга представляет интерес для биологов и экологов, интересующихся теоретическими и методологическими проблемами науки, специалистов, занимающихся проблемами экологии насекомых, а также для преподавателей и студентов соответствующих направлений и специальностей.

Красная книга Омской области, Сидоров Г.Н., Русаков В.Н., 2005.

    Данное издание является официальной публикацией Красной книги Омской области. Содержит сведения о редких и исчезающих видах членистоногих, рыб, круглоротых, земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих, растений и лишайников.
Книга иллюстрирована цветными рисунками, фотографиями и картами распространения видов, выполненными профессиональными биологами.

Контроль знаний, умений и навыков на уроках биологии, Минец М.Л., Гричик В.В., 2010.

   Учебно-методическое пособие «Контроль знаний, умений и навыков на уроках биологии» содержит общие подходы к оцениванию учебных достижений учащихся и составлению разноуровневых заданий в рамках интегральной десятибалльной шкалы.
Предназначено для студентов биологического факультета БГУ.

Единство эволюционной теории в разделенном мире ХХ века, Колчинский Э.И., 2015.

   Дан историко-сравнительный анализ различных попыток осуществить эволюционный синтез и русском, англо-американском и немецком языковых пространствах. Проведен комплексный анализ развития эволюционной теории в разных социально-культурных контекстах с учетом национальных особенностей научных практик, традиций и школ, а также международных и социальных сетей в условиях противостояния национал-социализма, коммунизма и либерализма в 1920-1945 гг., а затем «Запада и Востока» в первые десятилетия Холодной войны. В книге реконструирован сложный и противоречивый характер формирования общебиологической парадигмы в трактовке механизмов и закономерностей эволюции. Главное внимание уделено формированию биологами разных стран сходных эволюционных концепций и парадигм, а также сходных социально-культурных феноменов: «эволюционного синтеза», «эволюционно-биологического сообщества», «эволюционного этоса», «эволюционного образования» и т.д. Показано, что тенденция к синтезу знаний об эволюции живого, доминировавшая в биологии на протяжении всего XX в., в 1920-1940-х гг. реализовалась одновременно сходным образом в странах с различным политико-экономическим устройством и идеологией. В результате появился целый спектр концепций, претендовавших на объяснение микро- и макроэволюции, их взаимосвязи и взаимозависимости (номогенез, неокатастрофизм, сальтационизм, неоламаркизм, СТЭ и др.). Особое внимание уделено национальной специфике эволюционного синтеза в решении проблем механизмов и форм видообразования, удельного веса различных факторов эволюции, соотношения адаптивных и неадаптивных преобразований, микроэволюции и макрофилогенеза, эволюции в природе и при доместикации, а также в использовании тех или иных дисциплин (систематики, генетики, экологии, морфологии, палеонтологии и т.д.). История становления эволюционного синтеза в биологии XX в., объединившего некогда противостоявшие друг другу модели эволюции, свидетельствует, что даже в разделенном мире эволюционная теория, будучи одной из наиболее идеологизированных наук, продолжала играть интегрирующую роль в синтезе знаний о живом и в сохранении единства мирового сообщества биологов. В разных политико-идеологических и экономических условиях развивался сходный набор альтернативных эволюционных концепций.

Актуальная радиобиология, Курс лекций, Ильин Л.А., Рождественский Л.М., Котеров А.Н., Борисов Н.М., 2015.
        
   Данное издание составлено из лекций, прочитанных в рамках образовательной программы Росатома «Высшая школа физики» коллективом специалистов-радио-биологов во главе с акад. Л.А. Ильиным из ведущего центра медико-биологических радиационных исследований — Федерального медицинского биофизического центра им. А.И. Бурназяна ФМБА России.
Представленный в книге материал охватывает основные разделы такой многогранной научной дисциплины, как «Радиобиология», от ее молекулярного до организменного и даже социального уровня. Сложность стоявшей перед авторами задачи предопределила многослойность стилистики изложения научных проблем от образно-популярной до приближающейся к узкоспециальной, притом подчас в одной и той же лекции. В лекциях 1, 5 и 6 представлены в наиболее лаконичной и обобщенной форме основные положения и закономерности радиобиологии и ее составной части — радиационной гигиены — с акцентом на особенно актуальные в настоящее время вопросы радиационной безопасности. Лекции 2, 3 и 4 имеют более академический характер и насыщены большим числом конкретных сведений, хотя и в них также подробно рассмотрены прикладные вопросы радиобиологии.
Во всех лекциях особое внимание уделено дискуссионному рассмотрению проблемы биологического действия, в том числе и на здоровье человека, низких уровней ионизирующих излучений. Аргументированное обоснование безопасности распространенных в быту и на атомных производствах уровней радиации, к которому приходят авторы представленных лекций, должно способствовать все более широкому распространению радиационных технологий.