педагогика

Актуальные вопросы развития образования, Практикум, Учебное пособие, Байбородова Л.В., Харисова И.Г., Кириченко Е.Б., 2014.

Учебные материалы для студентов по дисциплине «Актуальные вопросы развития образования. Практикум» представляют собой учебно методическое обеспечение деятельности студентов, способствующее построению индивидуального образовательного маршрута по курсу, и включают в себя основную информацию о содержании дисциплины, последовательности изучения тем; разноуровневую систему заданий; виды работ, ко торые выполняются в случае пропуска занятий; методические рекомендации по подготовке практических заданий, а также вопросы к итоговой аттестации по курсу.

Актуальные вопросы развития образования, Учебное пособие, Байбородова Л.В., Харисова И.Г., Кириченко Е.Б., 2014.

Учебное пособие для преподавателей по дисциплине «Актуальные вопросы развития образования» представляет собой учебно методическое обеспечение деятельности студентов, способствующее построению индивидуального образовательного маршрута по курсу, и включают в себя основную информацию о содержании дисциплины, последовательности изучения тем; разноуровневую систему заданий; виды работ, которые выполняются в случае пропуска занятий; методические рекомендации по подготовке практических заданий, перечень терминов и вопросы к итоговой аттестации по курсу.

Воспитательная деятельность педагога в детском оздоровительном лагере, Учебно-методическое пособие, Байбородова Л.В., Харисова И.Г., Царькова К.М., 2017.

В пособии раскрываются основные вопросы взаимодействия педагога с временным объединением в детском оздоровительном лагере. В нем рассматриваются теоретические аспекты деятельности вожатого, даются рекомендации практического плана, характеризующие основные этапы формирования коллектива отряда. Особое внимание уделяется совместной деятельности детей и подростков. Пособие предназначено для методистов, преподавателей педагогики, реализующих образовательные программы по направлениям подготовки 44.03.01, 44.03.05 Педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, студентов педагогических вузов, педагогов и администрации образовательных организаций.

Папка логопеда Вызывание речи, 76 карточек.

  Практический материал - (76 карточек) посвящен речевому развитию детей 1,5-5 лет. Чтобы заговорить, ребенку необходима помощь взрослого. Представленный материал поможет создать речевую среду развития, накопить пассивный словарь. Развитие активной речи ребенка (именно то, чего с таким нетерпением ожидают близкие!) достигается путем развития у ребенка речевого подражания.
Данная картотека создана в помощь маме, логопедам и дефектологам, работающим с детьми с ЗРР, алалией, с комплексными нарушениями и др. В картотеке собран материал известных логопедов - практиков Нищевой, Архиповой и др.

Активное социально-психологическое обучение, Применение дискуссионных, игровых и тренинговых методов, Учебное пособие, Губина С.Т., 2009.

В учебном пособии проводится описание и анализ современной практики использования методов активного социально-психологического обучения. В работе рассматриваются феноменологические и методологические основы активного социально-психологического обучения. Уделяется большое внимание вопросам, связанным с подготовкой и применением дискуссионных, игровых методов и поэтапному плану проведения тренинга. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Педагогика и психология», а также является полезным для психологов, педагогов, социальных работников и др.

Научные школы Уральского федерального университета, Запарий В.В., 2020.

Перед вами юбилейная энциклопедия, посвященная научным школам УрФУ, которые официально зарегистрированы ученым советом и полноценно работают сегодня в университете. В книге собраны сведения об ученых нашего вуза (особое внимание уделяется основателям и руководителям научных школ), об истории школ, их научных исследованиях и достижениях. Рассказано о различных научных направлениях, которые развивались на протяжении десятилетий существования университета в естественно-научной, гуманитарной и технической отраслях знаний. Сведения, представленные в книге, отражают существенную часть научного потенциала нашего университета, перспективы развития научных направлений. Книга предназначена широкому кругу читателей, интересующихся научно-исследовательской и проектной деятельностью университета, а также желающим узнать больше о ведущих ученых Уральского региона.

Социальная педагогика, Комплект лекций, Заленская Е.Б., 2017.

39.03.02 Социальная работа очная и заочная формы обучения.

Методические рекомендации по развитию музыкального восприятия у учащихся младшего школьного возраста, Рева В.П., 1989.

В работе рассматриваются вопросы организации музыкального восприятия в младших классах общеобразовательной школы. Адресуется учителям музыки, студентам педагогических вузов и училищ.