Планирование воспитательной работы в классе, Методическое пособие, Степанов Е.Н., 2006.
В пособии представлены традиционные и новые подходы к планированию воспитательной работы в классе, раскрыты принципы и технология составления плана классного руководителя, предложены различные варианты оформления планов воспитательной деятельности с учащимися. Книга адресована классным руководителям и воспитателям, студентам педвузов и слушателям ИПК, научно-методическим работникам.
Образ учащегося класса.
Данный образ складывается из представлений педагога о наиболее важных качествах, которые должны воспитать у себя члены классного сообщества. Создавая образ учащегося, классный руководитель пытается найти ответ на достаточно трудный вопрос: какими качествами должен обладать ребенок, чтобы успешно справляться с возложенными на него социальными функциями гражданина, сына или дочери, брата или сестры, ученика или ученицы, члена общественного объединения и др.; чтобы уверенно чувствовать себя в классном и школьном коллективах, окружающем социуме; чтобы реализовать свои силы и способности, стать подлинно счастливым человеком. Эти представления помогут педагогу правильно определить цель и задачи воспитательной работы, критерии и показатели ее эффективности.
СОДЕРЖАНИЕ.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЛАНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМА И СТРУКТУРА ПЛАНА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
ФОРМЫ, МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В КЛАССЕ.
ПЛАНЫ, ПЛАНЫ, ПЛАНЫ... (вместо заключения).
Купить .
Теги: Степанов :: книги по педагогике :: педагогика :: методичка
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Школа творчества, Глинкин Е.И., Курбатова И.В., Ферман А.А., 2014
- Сочинения в старших классах, Литвинов В.В., 1965
- Психология старшеклассника, Пособие для учителей, Кон И.С., 1980
- Воспитание старшеклассниц, Тимощенко Л.Н., 1983
- Применение дистанционных технологий в обучении детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, Загузина Н.Н., Бурмакина Н.В., 2013
- Организация наставничества и волонтерства в работе с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, Цыгановская М.В., Кречетннкова А.В., 2012
- Искусство вести за собой, тренинги и занятия по формированию у юношества социальной инициативности и лидерских качеств, Тетерский С.В., 2007
- Проектирование и разработка образовательного портала, учебное пособие, Паршукова Н.Б., 2020