В методических рекомендациях предлагается обзор компьютерных программ, с помощью которых можно создавать собственные мультфильмы, описываются этапы создания мультфильма, показаны способы их создания. Значительную помощь окажет каталог литературы по темам лекционных и практических занятий курса «Технология использования мультфильмов на занятиях в детском саду». Данное учебное издание рекомендуется магистрантам и студентам, изучающим мультипликацию.
Методические рекомендации.
В ходе практического занятия студентам показываются основные способы создания мультфильма – покадровое рисование с последующим соединением в специальной компьютерной программе. В данной программе можно создавать изображения с помощью раз-личных инструментов. Здесь предлагается использование кистей раз-личных видов. Есть обычная и сглаженная кисть, каллиграфическая с наклоном 45 градусов влево и вправо. Также можно создавать картины в стиле масляной краски, рисовать цветным мелом.
СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1.Современные компьютерные программы для создания анимационных фильмов: программы Movie Maker и Рaint.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2.Современные компьютерные программы для создания анимационных фильмов: программа Hippani Animator.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3.Создание анимации с помощью компьютерных программ Movie Maker и Рaint на заданную тему.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ФИЛЬМОВ.
КАТАЛОГ ЛИТЕРАТУРЫ ПО РАЗДЕЛАМ КУРСА.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Организация работы над анимационным фильмом в практике педагога, Оксенчук А.Е., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Оксенчук :: книги по педагогике :: педагогика :: анимация :: практика :: мультфильмы
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Искусство вести за собой, тренинги и занятия по формированию у юношества социальной инициативности и лидерских качеств, Тетерский С.В., 2007
- Проектирование и разработка образовательного портала, учебное пособие, Паршукова Н.Б., 2020
- Дипломное проектирование в профессионально-педагогическом вузе, учебно-методическое пособие, Осипова И.В., Ларионова М.Б., Новоселова А.Е., 2020
- Организация самоподготовки в группе продлённого дня
Предыдущие статьи:
- Организация и проведение подвижных игр в детской школе раннего развития, Колисниченко Ж.А., 2017
- Тьюторское сопровождение одарённых и перспективных детей в условиях взаимодействия общего и дополнительного образования, Ильина А.В., Маковецкая Ю.Г., Маркина Н.В., 2016
- Тайм-менеджмент руководителей организаций дошкольного и дополнительного образования, Давыдова О.И., Богославец Л.Г., 2020
- Актуальные вопросы развития образования, практикум, учебное пособие, Байбородова Л.В., Харисова И.Г., Кириченко Е.Б., 2014