Мастерство хореографа в современном танце, Никитин В.Ю., 2016.
В пособии предлагается модель обучения хореографов в современном танце. Пособие состоит из 2-х частей, первая часть посвящена истории развития таких направлений танца, как джазовый танец, модерн, contemporary, социальный танец. Во второй, практической части предлагается методика обучения будущих хореографов принципам композиции в современном танце. Данная методика синтезирует лучшие образцы западных школ, традиции русской хореографической школы и практический опыт автора.
Пособие предназначено для педагогов и студентов хореографических отделений вузов и колледжей культуры и искусств.
ЭСТЕТИКА СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА.
Главный вопрос — что есть современный танец с эстетической точки зрения? Чем он отличается от классического, народного, бального танца? Термин «современный танец» очень неопределенный и существует, наверное, только в русском искусствоведении. На английский язык словосочетание «современный танец» переводится как modern dance, и этот термин уже давно стал именем собственным для направления сценического танца. Именно этот критерий — сценический танец или танец бытовой (социальный) и определяет положение того или иного танцевального направления в современной истории хореографического искусства. То есть «современный танец» — это понятие, определяющее временные рамки существования того или иного хореографического направления, но никак не определитель стиля, манеры и техники.
Таким образом, возникает вопрос, что различает танец как вид искусства, то, что мы называем сценическим танцем, и танец как социокультурный феномен, бытовой танец, являющийся неотъемлемой частью жизни человеческого общества.
Как нам кажется, некое противопоставление социального (бытового) танца и танца как вида искусства именно в России вызвано семантическими причинами, поскольку один и тот же термин «современный танец» имеет разное значение. Главное различие заключается в том, что, анализируя танец как социокультурный феномен, тесно связанный с жизнью человеческого общества, мы понимаем, что в этой роли он существовал на протяжении всей истории человечества. Рассматривая же танец как вид искусства, т. е. хореографию, мы можем точно определить исторические рамки зарождения, развития и исчезновения того или иного направления, стиля, жанра танцевального искусства.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ОТ АВТОРА.
ПРЕДИСЛОВИЕ КО 2-МУ ИЗДАНИЮ.
ГЛАВА 1 ЭСТЕТИКА СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА.
ГЛАВА 2 ДЖАЗОВЫЙ ТАНЕЦ.
ГЛАВА 3 ТАНЕЦ МОДЕРН.
ГЛАВА 4 ПОСТМОДЕРН В ХОРЕОГРАФИИ.
ГЛАВА 5 СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ В ЕВРОПЕ И В РОССИИ.
ГЛАВА 6 СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН.
ГЛАВА 7 ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ И ЛИЧНОСТЬ ХОРЕОГРАФА.
ГЛАВА 8 ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ХОРЕОГРАФИЧЕСКИМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ.
ГЛАВА 9 ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ОБУЧЕНИЯ.
ГЛАВА 10 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ.
ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ТАНЦЕ (ПРОГРАММА).
МАСТЕРСТВО ХОРЕОГРАФА В СОВРЕМЕННОМ ТАНЦЕ (ПРОГРАММА).
Купить .
Теги: учебник по искусствоведению :: искусствоведение :: искусство :: Никитин :: танец :: хореограф :: хореография
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Каллиграфический рисунок, Пособие для начинающих, Рисуй и декорируй завитками и росчерками, Шин Лунг, 2020
- Первая мировая война в зеркале кинематографа, Материалы международной научно-практической конференции 8-9 октября 2014 года, Сборник статей, 2014
- Великие музеи мира, Чикагский художественный институт, Майкапар А., 2012
- Ренессанс и ренессансы в искусстве Запада, Панофский Э., 1998
- История искусств, XIX век, Романтизм и реализм, Ванюшкина Л.М., Куракина И.И., Тихомиров С.А., 2024
- Теория и история искусствознания, Постмодернизм, Учебное пособие для вузов, Арсланов В.Г., 2015