Элементы теории множеств и математической логики в школьном курсе математики, Пособие для учителей, Калужнин Л.А., 1978

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Элементы теории множеств и математической логики в школьном курсе математики, Пособие для учителей, Калужнин Л.А., 1978.
 
   В книге дается краткое изложение элементов теории множеств и математической логики и показывается, как некоторые темы алгебры геометрии и математического анализа могут рассматриваться с единой точки зрения. Приводятся исторические сведения о возникновении и развитии теории множеств и математической логики.

Элементы теории множеств и математической логики в школьном курсе математики, Пособие для учителей, Калужнин Л.А., 1978


НАЧАЛА ТЕОРИИ МНОЖЕСТВ.
Понятие «множество» — одно из основных понятий математики. Не следует пытаться искать его явное определение: ведь таковое может быть только сведением к чему-то более простому. Поэтому обычно термин «множество» лишь поясняется на примерах, а затем указываются правила его употребления в математических рассуждениях. Современный человек воспринимает их очень легко, так как он к ним привык с детства. Уже на страницах школьного учебника по математике для I класса ребенок видит изображение различных множеств: множества различных зверюшек, мячей, книг и других объектов. Он их считает, сравнивает: в одном множестве больше объектов, в другом меньше, и что такое множество, ему становится ясно без всякого определения.

Рассматривая какие-либо объекты (абстрактные или конкретные), можно в рассуждениях из всех или некоторых рассматриваемых объектов мысленно образовать- новый объект: множество этих объектов. О последних тогда говорят, что они принадлежат данному множеству, или же, что они являются его элементами. Например, рассуждая об учениках какой-либо школы, мы можем ввести такие новые объекты, как множество учеников VIII А класса, множество учеников, пропустивших занятие в последний четверг, и пр.; мы можем, наконец, говорить также о множестве всех учеников данной школы. Рассматривая книги какой-либо библиотеки, можно говорить о множестве книг по математике, множестве книг в картонном переплете, множестве книг на английском языке и т. д. Для нас, конечно, важны примеры множеств объектов, рассматриваемых в математике: чисел, точек плоскости, фигур, функций и др.; это обычно (но не всегда) множества бесконечные. В этой связи мы говорим о множестве натуральных чисел, множестве четных чисел, множестве простых чисел, множестве, состоящем из чисел 2, 7, 1021, о множестве прямоугольных треугольников, множестве квадратов, множестве непрерывных функций, определенных на интервале (0, 1), и т. д.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
§1. Как возникла формальная и математическая логика.
§2. Начала теории множеств.
§3. Алгебра высказываний и алгебра множеств.
§4. Отношения и соответствия, предикаты, кванторы.
§5. Высказывательные формы.
§6. Аристотелевское учение о суждениях и силлогизмах.
§7. Определения.
Заключение и обзор литературы.
Литература.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-17 18:19:03