Инновационные процессы в науке и образовании, монография, Гуляев Г.Ю., 2019

Инновационные процессы в науке и образовании, Монография, Гуляев Г.Ю., 2019.

   В монографии представлены теоретические подходы и концепции, аналитические обзоры, практические решения в конкретных сферах науки и образования.
Издание может быть интересно российским и зарубежным ученым, руководителям и служащим государственного аппарата, руководителям и специалистам учреждений и хозяйственных организаций, педагогам, аспирантам и студентам высших учебных заведений.
Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законодательства об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов.




ПОНЯТИЙНО-ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ.
В соответствии с поставленной в исследовании задачей - конкретизировать содержания понятий «инновация», «инновационный процесс», «инновационное образование», раскроем сущность указанных понятий в дальнейшем изложении.

Понятие «инновация» (от лат. - обновление, новшество или изменение) появилось в исследованиях в XIX веке и означало введение некоторых элементов одной культуры в другую.

Анализ встречающихся в понятийно-терминологическом поле определений: «инноватика», «инновационность», «инновационный», «инновационная деятельность», связанных с термином «инновация» применительно к сфере образования существенно осложняет его интерпретацию.

Опираясь на тезис о том, что инновация - «целенаправленное изменение, вносящее в среду обитания новые стабильные элементы, вызывающие переход системы из одного состояния в другое» [3], будем понимать под нововведением - результат инновации, а под инновационным процессом -развитие трёх основных этапов: 1) генерирование идеи, 2) разработка идеи в прикладном аспекте и 3) реализация нововведения в практике.

На основании изложенного усматривается возможность рассмотрения инновационного процесса как процесса доведения научной идеи до стадии практического использования и реализация связанных с ними изменений в образовательной среде.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
РАЗДЕЛ 1. СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И ИННОВАЦИИ.
ГЛАВА 1. ИННОВАЦИОННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ЦИФРОВОЙ ЭПОХИ.
ГЛАВА 2. ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПОСТАНОВКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЦЕЛИ.
ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ НА ОСНОВЕ КВАЗИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ГЛАВА 4. ИННОВАЦИИ В ПОСТДИПЛОМНОМ ОБУЧЕНИИ ЭНДОСКОПИЧЕСКОЙ ХИРУРГИИ.
ГЛАВА 5. ПРОБЛЕМА МАСТЕРСТВА ШКОЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ: МНЕНИЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ.
ГЛАВА 6. О ШКОЛЬНОМ РАСПИСАНИИ.
ГЛАВА 7. ВОСПИТАНИЕ ГАРМОНИЧНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
ГЛАВА 8. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ КАК ПРИЕМ ОСВОЕНИЯ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ УСТАРЕВШЕЙ ЛЕКСИКИ.
ГЛАВА 9. СПЕЦИФИКА ИЗОБРАЖЕНИЯ ЖЕНСКОГО ХАРАКТЕРА В МОРДОВСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ.
ГЛАВА 10. ПРЕТВОРЕНИЕ ПРИНЦИПА СИММЕТРИИ В МУЗЫКЕ В ЕГО ИСТОРИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ.
РАЗДЕЛ 2. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ: ПРОБЛЕМЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ.
ГЛАВА 11. СОЦИАЛЬНАЯ ДЕТЕРМИНАЦИЯ ПЕРСОНИФИКАЦИИ ПРЕДМЕТНЫХ ФОРМ И ОВЕЩЕСТВЛЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ.
ГЛАВА 12. АКТУАЛИЗАЦИЯ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ПЕРСПЕКТИВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ТУРИЗМА.
ГЛАВА 13. КЛАСТЕРНЫЙ ПОДХОД ДЛЯ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА.
ГЛАВА 14. ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ: ОСОБЕННОСТИ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ КОМПАНИЙ-ЗАСТРОЙЩИКОВ И ПОДРЯДЧИКОВ.
ГЛАВА 15. СМАРТ-КОНТРАКТЫ: ЮРИДИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ВО ВНЕШНЕТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ГЛАВА 16. ПРАВОВЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ СОДЕЙСТВИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВУ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ НА ПРИМЕРЕ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ.
РАЗДЕЛ 3. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР И РЕЗУЛЬТАТ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ.
ГЛАВА 17. МОДЕЛИРОВАНИЕ РАБОТЫ СТРОИТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ НА ОПОЛЗНЕВЫХ СКЛОНАХ С УЧЕТОМ РАЗРУШЕНИЯ МАТЕРИАЛА.
ГЛАВА 18. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЕТАТЕЛЬНОГО АППАРАТА БЕ-200ЧC.
ГЛАВА 19. НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ХИМИОПРОФИЛАКТИКЕ ТУБЕРКУЛЕЗА У ДЕТЕЙ ИЗ ОЧАГОВ ЛЕКАРСТВЕННО - УСТОЙЧИВОГО ТУБЕРКУЛЕЗА ЛЕГКИХ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Инновационные процессы в науке и образовании, монография, Гуляев Г.Ю., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Гуляев