Рассмотрены философско-социологические аспекты инженерной деятельности, вопросы концепции инженерного образования в России, перспективы рынка труда специалистов инженерного профиля. Порядок формирования модели деятельности специалиста с высшим образованием, проблемы качества специалистов, научные основы подготовки специалистов. Моральные требования к инженерной деятельности. Квалификационные требования, задачи профессиональной деятельности специалиста в соответствии с видами профессиональной деятельности.
Учебное пособие предназначено для студентов специальности 170900 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование».
РОЛЬ ИНЖЕНЕРА В ОБЩЕСТВЕННОМ РАЗВИТИИ.
На всем протяжении развития человеческого общества его сопровождает научно-технический прогресс (НТП).
На этом пути известны и коренные перевороты, революционно меняющие общественный образ жизни людей. Революция - есть коренной, качественный скачок в развитии. Таким образом, если прогресс, как правило, непрерывен во времени, то революция, наоборот, дискретна.
Например, уже само умение добывать огонь явилось своеобразной революцией в жизни и становлении человеческого рода. Появление лука, каменных топоров и мотыг с рукоятками, а затем овладение способом выплавки бронзы и железа - новые революции в средствах производства. Позднее целый ряд технических и промышленных революций был связан с изобретением водяного колеса, ветряной мельницы и часового механизма, ткацкого станка, парового и электрического двигателей.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
1. Роль инженера в общественном развитии.
2. Инженерная деятельность в философско-социологическом аспекте.
2.1. Идентификация инженерной деятельности.
2.2. Отличие деятельности инженера и деятельности научно-технических работников.
2.3. Отличие деятельности инженера от деятельности рабочего. Средства труда инженера. Средство труда рабочих.
2.4. Сущность инженерной деятельности.
2.5. Этапы конкретизации цели в процессе технического проектирования.
3. Модель специалиста-инженера.
4. Основные положения ГОС.
5. Инженерное решение и порядок анализа его осуществимости.
6. Роль инженера в современном производстве.
Литература.
Приложение 1 Должностная инструкция инженера.
Приложение 2 Квалификационные характеристики.
Приложение 3 Должностная инструкция инженера-конструктора 1 категории отдела главного конструктора (образец).
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Инженер и особенности его трудовой деятельности, Моруга И.В., 2004 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Моруга
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Развитие отечественного гимназического образования в XIX веке, Соломаха Е.Н., Серафимов М.М., 2019
- Формирование артикуляционной моторики у детей раннего возраста, Шереметьева Е.В., 2017
- Социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в реабилитационном центре, Бельтикова М.Д., 2014
- Культурно-досуговая деятельность в начальной школе, Попова Е.В., 2011
Предыдущие статьи:
- Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий, Лынская М.И.
- Современные средства оценивания результатов обучения, Лопаткина Е.В., 2012
- Особенности обучения ребенка с нарушением опорно-двигательного аппарата в общеобразовательном учреждении, методические рекомендации, Левченко И.Ю., 2012
- Инновационное развитие непрерывного технического образования, Соломахо В.Л., 2013