Я все смогу, Таблицы навыков и компетенций, методическое пособие для специалистов и родителей, Жиянова П.Л., 2017

Я все смогу, Таблицы навыков и компетенций, Методическое пособие для специалистов и родителей, Жиянова П.Л., 2017.

   Методическое пособие представляет собой рекомендации по развитию ребенка, основанные на современном подходе, нацеленном на социализацию, который сменил прежние подходы, главной целью которых была коррекция/исправление нарушений.
Суть нового подхода состоит в том, что в повседневной жизни в процессе игры и ухода у ребенка формируют навыки самостоятельной еды, наведения порядка, одевания, игры и общения. Участвуя в совместной со взрослым деятельности, ребенок учится ориентироваться в пространстве, планировать свои действия, достигать желаемой цели, понимать происходящее и предвосхищать результат, а кроме того, у него, конечно, развиваются коммуникативные и речевые навыки, необходимые для успешного взаимодействия и общения. Все это составляет основу для развития восприятия, внимания, памяти, мышления и речи. Организуя и поддерживая развитие ребенка в естественной среде, мы постепенно готовим его к вхождению в мир сверстников и взрослых. Начинать формировать повседневные навыки необходимо с раннего детства.
Безусловно, всё, что относится к детям раннего возраста, в полной мере относится и к более старшим детям. Использование описанной методики способствует успешному формированию бытовых игровых и учебных навыков, которые со временем объединяются в компетенции. В процессе формирования навыков и компетенций мы рекомендуем воспользоваться таблицами, приведенными в данном пособии.

Я все смогу, Таблицы навыков и компетенций, Методическое пособие для специалистов и родителей, Жиянова П.Л., 2017


Обследование.
Обследование ребенка проводится по двум направлениям. Первое направление-традиционное обследование по таблицам развития ребенка. Мы рекомендуем использовать поэтапные таблицы развития, которые позволяют увидеть целостное развитие ребенка, а не только перечень имеющихся у него навыков по разным направлениям развития. Как один из возможных вариантов, мы предлагаем вам «Дневник развития ребенка», представляющий собой одиннадцать таблиц, отражающих поэтапное развитие ребенка раннего возраста с рождения до 3 лет. У детей с отставанием развития использование таблиц возможно до 3,5-4 лет. Проводя обследование, важно определить, на каком этапе / ступени развития находится ребенок, какие навыки у него уже сформированы, какие навыки только начали формироваться, а каких нет совсем.

Второе направление обследования учитывает систему требований и ситуаций, которые возникают в детском саду или другом коллективе сверстников. Для этого используются «Таблицы навыков и компетенций», которые включены в данное пособие. Организованное и проведенное таким образом обследование позволяет составить индивидуальную, социально-ориентированную программу развития ребенка.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
1. НОВЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ РЕБЕНКА. РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ЕСТЕСТВЕННОЙ СРЕДЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ.
2. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ. КАК РОДИТЕЛИ И СПЕЦИАЛИСТЫ МОГУТ НАУЧИТЬСЯ ФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ У РЕБЕНКА.
3. РАЗВИТИЕ ОБЩЕНИЯ И РЕЧИ В ЕСТЕСТВЕННОЙ СРЕДЕ.
4. ЧТО ТАКОЕ КОМПЕТЕНЦИИ. КАК ОБЪЕДИНИТЬ НАВЫКИ В КОМПЕТЕНЦИЮ.
5. КАК СОСТАВИТЬ ПРОГРАММУ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА И РЕАЛИЗОВАТЬ ЕЕ.
6. НАВЫКИ ПЕРВЫХ ЛЕТ ЖИЗНИ (ТАБЛИЦЫ).
– НАВЫКИ ОПРЯТНОСТИ И ЕДЫ.
– НАВЫКИ НАВЕДЕНИЯ ПОРЯДКА.
– НАВЫКИ УЧАСТИЯ В ИГРАХ И ЗАНЯТИЯХ.
– НАВЫКИ ОДЕВАНИЯ И РАЗДЕВАНИЯ.
– НАВЫКИ ВСТУПЛЕНИЯ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И СОТРУДНИЧЕСТВА.
7. КОМПЕТЕНЦИИ (ТАБЛИЦЫ).
– «МЫТЬЕ РУК», «УМЫВАНИЕ», «ЧИСТКА ЗУБОВ», «КУПАНИЕ В ВАННОЙ И ПОД ДУШЕМ».
– «САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЕДА И ПИТЬЕ».
– «ПОЛЬЗОВАНИЕ ТУАЛЕТОМ».
– «УМЕНИЕ ОДЕВАТЬСЯ И РАЗДЕВАТЬСЯ».
– «УЧАСТИЕ В ИГРЕ».
– «УЧАСТИЕ В ОРГАНИЗОВАННОМ ЗАНЯТИИ».
– «УМЕНИЕ НАВОДИТЬ ПОРЯДОК – УБИРАТЬ ИГРУШКИ, НАВОДИТЬ ПОРЯДОК ПОСЛЕ ЗАНЯТИЯ, СКЛАДЫВАТЬ ОДЕЖДУ».
– «УЧАСТИЕ В ПРОГУЛКЕ».
– «ЛОЖИТЬСЯ СПАТЬ».
– КОММУНИКАТИВНО-СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ.
8. ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение 1. СЛОВАРЬ ВАШЕГО РЕБЕНКА. КОНТРОЛЬНЫЕ ТАБЛИЦЫ.
Приложение 2. ТАБЛИЦА ОБСЛЕДОВАНИЯ НАВЫКОВ.
Приложение 3. ПРИУЧЕНИЕ К ГОРШКУ. СОЮЗ ПЕДИАТРОВ РОССИИ: РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Приложение 4. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИКОРМ.
Информация о фонде «Даунсайд Ап».



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Я все смогу, Таблицы навыков и компетенций, методическое пособие для специалистов и родителей, Жиянова П.Л., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-02 16:23:00