Лингвоэстетический анализ художественного произведения в начальной школе, Лирика, Тарасова И.А., 2011

Лингвоэстетический анализ художественного произведения в начальной школе, Лирика, Тарасова И.А., 2011.

   В учебном пособии по курсу «Лингвистический анализ текста», предназначенном для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», определяются основные понятия лингвоэстетического подхода к анализу художественного произведения, рассматриваются различные приемы этого анализа, предлагается материал для самостоятельной работы.
Предложенные в пособии материалы могут быть также использованы при чтении спецкурсов, в работе спецсеминаров, для самостоятельного анализа художественных произведений студентами филологических специальностей, учителями начальных классов, преподавателями-словесниками.




Анализ лексического уровня художественного произведения: метод ключевых слов.
«Всякое стихотворение — покрывало, растянутое на остриях нескольких слов. Эти слова светятся, как звезды...»— так в образной форме А. Блок выразил мысль о существовании в лексическом слое поэтического текста особых элементов — ключевых слов.

Под ключевыми словами художественного произведения понимаются лексические единицы, особо значимые для выражения авторской идеи, выполняющие конструктивную, эмоционально-оценочную, символическую функцию, придающие тексту смысловую целостность и единую тональность.

По мнению психолингвистов, ключевые слова — это те смысловые вехи, по которым читатель ориентируется в содержании текста. На этих опорных пунктах происходит «свертывание» второстепенной информации, а оставшаяся становится более существенной, объединяясь в обобщенные образы.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
От автора.
Филологический подход к анализу художественного произведения: немного истории.
Принципы анализа художественного произведения в начальной школе.
Эстетическая функция языка и эстетическая актуализация единиц разных уровней.
Ритм и смысл.
Семантика звука.
Анализ лексического уровня художественного произведения: метод ключевых слов.
Роль тропов в организации художественного произведения.
«Чужое слово» в тексте лирического стихотворения.
Приложение.
Список литературы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Лингвоэстетический анализ художественного произведения в начальной школе, Лирика, Тарасова И.А., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по литературе :: литература :: Тарасова