учебник по литературе

Арабская средневековая культура и литература, Фильштинский И.М., 1978.
   
   В сборнике впервые на русском языке публикуются работы крупнейших зарубежных арабистов — историков и литературоведов, таких, как Ф. Габриэли, Г. Э. фон Грюнебаум, Дж. Т. Монроу, Ш. Пелла, Р. Блашэр, Ф. Роузентал, Л. Масиньон, В. Каскель. Вошедшие в книгу статьи посвящены как общетеоретическим, так и частным проблемам арабской культуры и литературы в средние века.

Теория литературы, Поэтика, Томашевский Б.В., 2002.
   
   Предлагаемая книга — переиздание известного учебника, вышедшего последний раз в 1931 г. По мнению специалистов, данный учебник до сих пор остается одним из лучших руководств по теоретической поэтике.
Предназначается для студентов и преподавателей русской литературы гуманитарных вузов.

Теория литературы, Фесенко Э.Я., 2008.
   
   В учебном пособии рассматриваются вопросы теоретического и историко-литературного плана, раскрывающие основные принципы и методы анализа литературного произведения.
Предназначается для преподавателей вузов, студентов и аспирантов филологических специальностей, учителей-словесников, учащихся старших классов школ гуманитарного профиля.

Стили в литературах средневековой Европы, Евдокимова Л.В., 2016.
   
   Книга включает статьи, подготовленные по материалам международного коллоквиума «Теория трех стилей и европейские средневековые литературы. Поэтики и литературная практика» (Москва, ИМЛИ, 2008). Статьи посвящены анализу литературных произведений на фоне учений о стиле в его различных средневековых версиях: поиску «маркеров», позволяющих связать какое-либо произведение со стилем или стилями, релевантными для литературной теории и, шире, литературного самосознания Средних веков, а также вопросу о применении этих учений к средневековым литературам разных регионов и периодов.

Литература как охранная грамота, Сегал Д.М., 2006.
   
   В книгу Д. М. Сегала, одного из основателей русской школы структурного и семиотического литературоведения, вошли статьи, написанные на протяжении сорока лет, посвященные исследованию русской поэзии и прозы методами семиотики. Первый раздел книги, «Семиотика литературы и истории», включает в себя проблемные статьи о семиотических и социально-семиотических особенностях литературы вообще и русской литературы в частности, особенно под углом зрения проблематики хронотопа в истории. Во втором разделе, «О поэзии смысла», собраны статьи, представляющие собой семантические разборы поэтических и прозаических текстов русских поэтов, хронологически от Пушкина до Михаила Лозинского и Бориса Пастернака. Наиболее обширный фрагмент этого раздела посвящен творчеству Осипа Мандельштама. Третий раздел, «О содержании истории», — наблюдения автора над современной культурой, которая рассматривается в тесной связи с наукой и социальными процессами. Сборник статей Д. М. Сегала издается впервые.

Русская литература XIX века, Эпоха романтизма, Манн Ю.В., 2007.
   
   В книге известного литературоведа Ю.В. Манна освещается один из ярчайших этапов русской классической литературы, представленной В. Жуковским, К. Батюшковым. А. Пушкиным, Е. Баратынским, М. Лермонтовым, Н. Гоголем и другими писателями.
Основой анализа служат прежде всего эстетические и художественные критерии: жанр, мотивы, коллизии и т. д.
Русский романтизм предстает как развивающееся, многогранное явление, находящееся в русле романтического движения европейских литератур. Автор показывает, как в силовом поле романизма возникают более сложные, «неромантические» явления, такие как пушкинские «Борис Годунов» и «Евгений Онегин», «Герой нашего времени» Лермонтова, «Мертвые души» Гоголя.
Пособие адресовано учителям литературы средних школ, гимназий и лицеев, студентам-филологам и преподавателям вузов.

Провинциальный Тургенев, Чернов Н.М., 2003.
   
   Книга известного тургеневеда, научного консультанта Музея-заповедника «Спасское-Лутовиново» Николая Михайловича Чернова открывает читателю особый мир — неведомый и пока еще мало изученный, но всю жизнь питавший творчество Тургенева, — провинциальное окружение известного писателя, его родственные и бытовые отношения и связи.
История и генеалогия отцовского и материнского родов — Тургеневых и Лутовиновых, а также Сухотиных, Лавровых. Шеншиных и многих других, в том числе не столь известных семейств; становление родового тургеневского гнезда и течение жизни в нем, — все это в изложении авторитетного ученого, посвятившего Тургеневу не один десяток лет, уточняет многое в распространенных представлениях о жизни и творчестве Ивана Сергеевича и разрушает некоторые стереотипы советского тургеневедения.
Оригинальность материала, составившего живую ткань книги, серьезная документальная основа, россыпи имен, уникальные фотографии, часть которых публикуется впервые, в совокупности делают исследование Н.М. Чернова неоценимым вкладом в российскую культуру.
Книга «Провинциальный Тургенев», как и вся серия «Россия забытая и неизвестная» рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся отечественной историей, краеведов, гидов, а также на государственных служащих и общественно-политических деятелей, ученых, причастных к формированию новых духовных ценностей возрождающейся России.

Москва в русской литературе, Дажина Т., Страхова Л., 2007.
   
   Данное пособие посвящено писателям, в чьих произведениях присутствует образ Москвы. Оно содержит произведения, включенные в школьную программу, а также в программу, обязательную для поступления в любой гуманитарный вуз.
Книга незаменима для выпускников и абитуриентов, поскольку почти каждый год тема образа столицы в произведениях великих русских писателей присутствует на выпускных и вступительных экзаменах. Пособие также может использоваться учащимися и учителями при изучении таких предметов, как русская литература и москвоведение.
Настоящее издание, кроме отрывков из произведений русских писателей XIX и XX вв., содержащих в себе описание Москвы и ее окрестностей, включает много дополнительных материалов. В помощь учащимся и учителям публикуются высказывания критиков об упомянутых произведениях, методические материалы, темы сочинений и рефератов, в том числе и тезисные планы некоторых из них. В книге читатель также найдет материалы, которые в равной степени можно использовать как для проверки знаний во время контрольных занятий, так и на досуге, устраивая викторины и конкурсы.