В данной книге представлены работы логопедов и врачей, совместно работающих в области изучения различных форм речевых нарушений и методов их преодоления. Работы написаны на основе обобщения тех исследований, которые проводили сотрудники авторского коллектива в специальных школах и клинических стационарах.
При описании того или иного речевого нарушения даются краткие сведения о его сущности, предполагаемых физиологических механизмах. Особое внимание уделяется методам лечения речевых расстройств путем применения как логопедических, так и медицинских мероприятий (комплексный метод), подчеркивается значение воспитательных мероприятий, которые должны иметь некоторую логопедическую направленность.
Данная книга предназначается для логопедов и врачей, работающих в области речевой патологии. Она будет полезна студентам-дефектологам, а также педагогам массовых, школ и дошкольных учреждений.
Психологические основы речевой функции.
Основная функция речи — коммуникативная, т. е. функция общения. В процессе общения людей осуществляется обмен мыслями на основе звучащей речи, построенной по правилам родного языка. Звучащая речь (или, что одно и то же, устная речь) является средством передачи и восприятия языковых сигналов. Эти сигналы издаются и воспринимаются определенными психофизиологическими приборами, которые принято называть анализаторами. В процессе речевой коммуникации принимают участие многие анализаторы, но ведущую роль играют два из них: речедвигательный и речеслуховой. Оба анализатора действуют взаимосвязанно.
Для того чтобы осуществлялось общение, требуется минимум два индивидуума. Поскольку говорящее лицо является одновременно и слушающим, так же как слушающее — говорящим, естественно, что у каждого из них должны нормально функционировать оба анализатора, иначе процесс общения будет нарушен. Естественно также, что у каждого из собеседников должна быть общность правил передачи мысли (правил языка): в противном случае сообщение не сможет дойти до собеседника и мысль не будет воспринята. Обычно в норме оба этих условия соблюдаются, что и позволяет людям обмениваться информацией с достаточной степенью эффективности. В процессе общения у каждого из участников этого акта имеются свои задачи.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Расстройства речи у детей и подростков - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: логопедия :: дефектология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Развитие универсальных учебных действий учащихся основной школы в условиях реализации стандартов нового поколения, Горев П.М., Утёмов В.В., 2015
- Методические рекомендации по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ, Арзамасцева Л.П., Беленова Н.Н., Федченко А.А., 2017
- Учебная практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, Русакова Т.Г., 2018
- Учебная практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, Русакова Т.Г., 2018
Предыдущие статьи:
- Как приучить ребенка к здоровой еде, Кулинарное руководство для заботливых родителей, Огден Д., 2019
- Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания, методическое пособие, Стребелева Е.А., 2004
- Особенности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, Ваниева В.Ю., 2012
- Устное слово, Рау Ф.Ф., Слезина Н.Ф., 2004