Логопедическая игра, Карточки для дифференциации звуков в словах, часть 3

Логопедическая игра, Карточки для дифференциации звуков в словах, Часть 3.

Фрагмент из книги:
Цель: формировать умение слышать и выделять твёрдые и мягкие звуки в слове. Учить дифференцировать звуки [с]-[с'] [з]-[з'] [л]-[л'] [р]-[р'] в словах с опорой на символы, определять место звука в слове и подбирать нужные графические схемы. Развивать фонематические процессы, логическое мышление, слуховое и зрительное внимание, память. Воспитывать мотивацию учащихся к получению новых знаний посредством практической направленности заданий.




Вариант 1.
Для игры понадобиться игровое поле с предметными картинками и фишки с символами твёрдости и мягкости звуков по 6 шт. на каждый звук.
Детям нужно напомнить, что мягкие звуки обозначают фишкой с изображением подушки, а твёрдые – камня.

Логопед демонстрирует ребёнку игровое поле и предлагает внимательно его рассмотреть. На столе выкладывает карточки-символы. Затем логопед предлагает ребенку:
• назвать картинки поочередно, четко произнести звуки, которые изучаются;
• назвать только картинки, в названиях которых есть звук [с];
• назвать только картинки, в названиях которых есть звук [с'];
• назвать картинки поочередно, определяет наличие звука в слове и накрыть картинки соответствующими фишками-символами. Если в названии картинки есть звук [с'], то фишкой с изображением подушки, а со звуком [с] – камня.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Логопедическая игра, Карточки для дифференциации звуков в словах, часть 3 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать docx
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - docx - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: логопедия