Травля (моббинг) в школе — проблема, с которой сталкиваются очень многие. Известно, что травля приводит к тяжелейшим последствиям, однако нередко остается без внимания учителей и других взрослых. В нашей стране ведется определенная работа по профилактике моббинга, однако единой программы по борьбе с ним пока не существует. Именно поэтому чрезвычайно актуальна книга норвежского исследователя Эрлинга Руланна — автора антимоббинговых программ, эффективно использующихся в школах Норвегии и других стран мира. Книга содержит обзор исследований, посвященных проблеме моббинга, анализ психологической природы травли, описание ее видов, а также комплекс мер, которые позволяют если не предотвратить травлю, то существенно снизить ее распространенность. Автор приводит стратегии вмешательства, конкретные приемы и техники работы как с жертвами травли, так и с преследователями, родителями, школьным коллективом, а главное, предлагает модель, позволяющую объединить все мероприятия в единую систему и создать в школе безопасное психологическое пространство. Книга предназначена психологам, педагогам, родителям.
НАЧАЛО ИССЛЕДОВАНИЯ МОББИНГА.
В 1969 г. шведский журнал Liberal Debatt опубликовал статью школьного врача Петера-Пауля Хайнеманна. Он писал о том, о чем многие читатели знали по собственному опыту или слышали, но что тогда еще не имело названия и не было изучено. Читатели статьи увидели картину изнутри, и это вызвало бурю эмоций. Так в поле зрения попало то, что, несомненно, происходило всегда. Моббинг стал темой, обсуждаемой шведским обществом, и Хайнеманн взялся за работу над книгой. В 1972 г. книга вышла в Швеции, а годом позже — ив Норвегии. Она называется «Моббинг. Групповое насилие среди детей и взрослых». Школьный врач Хайнеманн основывает книгу на своих наблюдениях в школьном дворе одной из школ Швеции, и он пишет убедительно. Мы как будто видим происходящее своими глазами и ощущаем волны пугающего, разрушительного движения. В нем начинает вырисовываться некая схема.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Часть I.ПСИХОЛОГИЯ МОББИНГА: ИСТОРИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ.
Часть II.ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАПРАВЛЕННАЯ ПРОТИВ МОББИНГА.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Как остановить травлю в школе, Психология моббинга, Руланн Э., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Руланн :: книги по психологии :: психология :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Ложь, Три способа выявления, Фрай О., 2006
- 59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями, Кипнис М.
- Психология общения, история и проблематика, Мандель Б.Р., 2018
- Поливагальная теория, нейрофизиологические основы эмоций, привязанности, общения и саморегуляции, Порджес С., 2020
Предыдущие статьи:
- Как мы портим наших детей, Коллекция родительских заблуждений, Царенко Н.
- Как вырастить ребенка счастливым, Принцип преемственности, Ледлофф Ж., 2020
- Диагностика саморегуляции человека, Моросанова В.И., Бондаренко И.Н., 2015
- Экзистенциальный анализ, Бинсвангер Л., 2014