Диагностика саморегуляции человека, Моросанова В.И., Бондаренко И.Н., 2015.
В книге представлено наиболее полное на сегодняшний день собрание методов исследования осознанной саморегуляции произвольной активности человека, разработанных в лаборатории психологии саморегуляции Психологического института РАО под руководством В.И. Моросановой. Раскрывается проблема, история и теория создания этих методов. Основное внимание уделено описанию многошкальных опросных методик оценки стилевых особенностей саморегуляции в учебной, профессиональной, спортивной и политической деятельности. Рассматриваются экспериментальные методы изучения актуалгенеза саморегуляции, а также практические приемы развития осознанной саморегуляции у учащихся общеобразовательной школы и студентов. Книга будет полезна студентам и аспирантам, изучающим психологию, исследователям, психологам-практикам и педагогам.
Профиль саморегуляции и индивидуально-типические свойства личности.
Исследования индивидуальных различий в ОСР были начаты В.И. Моросановой в 1980-е годы, в тот период, когда основной фундаментальной задачей Олег Александрович Конопкин считал исследование общих закономерностей саморегуляции деятельности. При решении проблем индивидуальной успешности и психологической надежности в операторской деятельности и спорте высших достижений оказалось невозможно игнорировать многообразие индивидуальных различий процесса выдвижения субъектом целей активности и управления их достижением в зависимости от личностного склада человека, его темперамента, характера особенностей самосознания.
СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
Глава 1.Методология исследования осознанной саморегуляции в реализации личностных и когнитивных ресурсов человека.
Глава 2.Опросные методы исследования стилевых особенностей саморегуляции.
Глава 3.Экспериментальные методы исследования осознанной саморегуляции человека.
Глава 4.Приемы развития осознанной саморегуляции учащихся общеобразовательной школы и студентов.
Литература.
Купить .
Теги: Моросанова :: Бондаренко :: книги по психологии :: психология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Поливагальная теория, нейрофизиологические основы эмоций, привязанности, общения и саморегуляции, Порджес С., 2020
- Как остановить травлю в школе, Психология моббинга, Руланн Э., 2012
- Как мы портим наших детей, Коллекция родительских заблуждений, Царенко Н.
- Как вырастить ребенка счастливым, Принцип преемственности, Ледлофф Ж., 2020
- Экзистенциальный анализ, Бинсвангер Л., 2014
- Руководство по EMDR/ДПДГ, Власов Н.А., 2020
- Активность мозга, Специализация нейрона и дифференциация опыта, Сварник О.Е., 2016
- Развитие творческого мышления ребенка, Тамберг Ю.Г., 2002