Современная начальная школа дает, прежде всего, базовое образование, которое призвано сформировать целостную систему универсальных учебных действий, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество подготовки обучающихся.
В современном мире происходит интенсивное изменение окружающей жизни, активное проникновение научно-технического прогресса во все сферы, которые диктуют педагогу необходимость выбирать более эффективные средства обучения и воспитания на основе современных методов и новых интегрированных технологий. Одним из наиболее перспективных методов воспитания и обучения является метод моделирования, поскольку мышление младшего школьника отличается предметной образностью и наглядной конкретностью.
Теоретические основы использования моделирования в начальной школе.
Начальная школа сегодня способна решать новые задачи, поставленные перед российским образованием, в первую очередь обеспечить условия для развития ребенка как субъекта собственной деятельности, субъекта развития (а не объекта педагогических воздействий учителя).
Именно так формулируются задачи начального образования в Федеральных государственных стандартах общего образования.
Основные направления развития младших школьников, перечень личностных и метапредметных результатов начального образования представлены в программе формирования универсальных учебных действий ( УУД), которая является частью основной образовательной программы.
Программа начального общего образования призвана наиболее полно реализовать системно-деятельностный подход, ключевой идеей которого является положение о том, что личность развивается в деятельности.
В младшем школьном возрасте ведущей является учебная деятельность. При этом процесс формирования УУД направлен на становление у обучающихся умения учиться, т. е. освоение ими всех компонентов учебной деятельности, включая:
• познавательные и учебные мотивы;
• учебную цель;
• учебные задачи;
• учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка).
Оглавление.
Наименование раздела.
Введение.
Раздел 1.1. Теоретические основы использования моделирования в начальной школе.
Вопросы и задания по разделу.
1.1.Список литературы по разделу 1.1.
Раздел 1.2. Обучение моделированию в процессе изучения математики.
Вопросы и задания по разделу 1.2.
Список литературы по разделу 1.2.
Раздел 1.3 Метод моделирования при работе с текстами разных стилей и жанров в начальной школе.
Вопросы и задания по разделу 1.3.
Список литературы по разделу 1.3.
Раздел 1.4. Использование метода моделирования в курсе «Окружающий мир».
Вопросы и задания по разделу 1.4.
Список литературы по разделу 1.4.
Раздел 1.5 Применение моделирования на уроках технологии.
Вопросы и задания по разделу 1.5.
106 Список литературы по разделу 1.5.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Обучение моделированию в начальной школе, Мостова О.Н., Шило Т.Б., Кочанова А.Н., Никитина О.З., 2021 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Мостова :: Шило :: Кочанова :: Никитина :: моделирование
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Интеграция в системе начального образования и предшкольной подготовки, монография, Румянцева И.Б., 2015
- Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения, Новые технологии, Павлова Л.А., 2008
- Инклюзивное образование, методология, Практика, Технологии, Назарова Н.М., 2015
- Педагогическое проектирование в деятельности школьного учителя, Муравьёва Г.Е., Куренная Е.В., Дубова Е.А., 2011
Предыдущие статьи:
- Моделирование шарнирной игрушки, Бреусова Т.А., Линник С.С., 2019
- Антропология игры и детства, Блинова А.Н., Чернова И.В., 2016
- Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста, Бехтерева Е.Н., Колосова И.В., 2021
- Moderne Musikszene Deutschlands, «Немецкий язык, английский язык», «Английский язык, немецкий язык», Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Скоробренко И.А., 2021