Теория и практика социально-педагогического сопровождения личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, Лапина О.А., 2017

Теория и практика социально-педагогического сопровождения личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, Лапина О.А., 2017.

В монографии представлен систематизированный и обобщенный опыт научно-исследовательской деятельности преподавателей кафедры социальной педагогики и психологии Педагогического института Иркутского государственного университета, разрабатывающих вопросы теории и практики социально-педагогического сопровождения личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации. В подготовке материалов принимали участие магистранты, социальные педагоги и психологи-практики - выпускники кафедры разных лет. Материалы монографии будут интересны преподавателям профессиональных учебных заведений; социальным педагогам, психологам, учителям; специалистам, занимающимся воспитательной работой с детьми и молодежью в разных сферах жизнедеятельности.





ГЛАВА 1. XX век и особенности ценностно-смыслового его восприятия (на примере литературы разных стран).

История человечества - это отстаивание внутренней сути человека, его стремления жить достойно, борьба за свободное проявление индивидуальности в контексте культурной среды, за сохранение общечеловеческих духовных свойств, роднящих нас с предками, нашими предшественниками на земле. Время очертило новые рубежи пространства человека, придало новое направление взглядам на его возможности в сфере познания и творчества. Если вторая половина XIX века была связана с борьбой против нечеловеческих условий жизни, то глобальные перемены XX столетия высвечивают основное направление развития образа внутреннего человека: изучение разными науками его концептуальных ориентации.

СОДЕРЖАНИЕ.

ГЛАВА 1. XX век и особенности ценностно-смыслового его восприятия (на примере литературы разных стран).
ГЛАВА 2. «Социальная зрелость личности» как научная дефиниция.
ГЛАВА 3. Высшая народная школа в современной России как пространство социальной самореализации взрослого человека.
ГЛАВА 4. Научные подходы к определению понятия «стратегии преодоления трудных жизненных ситуаций».
ГЛАВА 5. Здоровье и его содержательные характеристики.
ГЛАВА 6. Ценностное самоопределение личности в процессе информального образования взрослых.
ГЛАВА 7. Теоретические аспекты адаптации студентов посредством инновационных технологий.
ГЛАВА 8. Основы социально-педагогического менеджмента в образовательной среде вуза.
ГЛАВА 9. Содержание деятельности социального педагога на основе рефлексивного подхода.
ГЛАВА 10. Изучение уровня сформированности педагогической культуры у обучающихся педагогического колледжа, оставшихся без попечения родителей.
ГЛАВА 11. Интернет-зависимое поведение подростков и старшеклассников: изучение и профилактика.
Сведения об авторах.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Теория и практика социально-педагогического сопровождения личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, Лапина О.А., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: Лапина :: 2017 :: педагогика