Модернизация отечественного образования предполагает интенсивный поиск новаторских психологических, педагогических, культурных, социальных и других подходов в воспитании и обучении. Таковой сегодня становится и каникулярная педагогика. В данном учебном издании читатель найдет страницы, связанные с историей «пионерского лета», познакомится с традициями и новациями в организации летнего каникулярного времени для детей и подростков, оценит возможности оптимизации каникулярной деятельности. Материалы представленного пособия могут быть полезны педагогам, руководителям детских оздоровительных (и иных) лагерей, вожатым, методистам - всем, кто заинтересован в полноценном оздоровлении, отдыхе детей и подростков.
ВВЕДЕНИЕ.
Будущее любого государства закладывается в прошлом и настоящем. А будущее - это то, что сегодня закладывается в наших детях. Не случайно, политики, общественные деятели, социологи, педагоги и др. не устают повторять, что именно дети обеспечивают непрерывность, преемственность и поступательное изменение любого общества. Следовательно, та нация, которая выиграла битву за своих детей, выиграла и шансы на свое прогрессивное развитие. В детском возрасте закладываются базовые, терминальные приоритеты: мировоззрение в целом, нравственные устои, отношение к своей стране, физическая и психологическая готовность встать на ее защиту, способность к счастливой и продуктивной жизни не только «здесь и сейчас», но и «завтра-послезавтра». Как показывает теория и практика, каникулярная педагогика становится специфическим ресурсом в процессе модернизации образовательной системы, способствуя реализации идей доступности, непрерывности, инновационности образования детей и подростков. Поэтому так важно сохранять и обобщать наработанный в этой сфере опыт деятельности, при этом определяя актуальные направления дальнейшего развития данной сферы, включающей оздоровление, образование, трудовую занятость, досуг, профессиональное ориентирование детей и подростков в каникулярный период.
Оглавление.
Введение.
Глава I. Пионерское лето: исторический экскурс.
1.1. «Ты помнишь, как все начиналось...».
1.2. Пионерские лагеря в послевоенные годы.
Задания для самостоятельной работы.
Глава II. Теория и практика летних каникул: общие и частные вопросы.
2.1. Общие подходы к каникулярному лету.
2.2. Актуальные направления организации летних каникул на территории Свердловской области.
Задания для самостоятельной работы.
Глава III. Мозаика лагерной смены: три источника и три составные части.
3.1. «В здоровом теле - здоровый дух».
3.2. «Отдых - это перемена занятий».
3.3. «Познание мира есть познание самого себя...».
Задания для самостоятельной работы.
Заключение.
Список литературы.
Приложение 1.
Приложение 2.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогика летних каникул, история, теория и практика, Коротаева Е.В., Андрюнина А.С., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Коротаева :: Андрюнина :: 2018 :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Социально-педагогическое проектирование процесса социальной адаптации детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации, Королева С.В., 2018
- Социально-педагогическая работа с выпускниками детских интернатных учреждений, Лаврович А.П., Алтынцева Е.Н., Шелег Л.А., 2007
- Теория и практика социально-педагогического сопровождения личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, Лапина О.А., 2017
- Основы педагогического дизайна дистанционных курсов, Журавлева О.Б., Крук Б.И., 2013
Предыдущие статьи:
- Гуманитарные аспекты высшего профессионального образования, Алфимов Д.В., Коляда М.Г., Андреева Т.А., 2018
- Педагогическое прогнозирование в компьютерных интеллектуальных системах, Коляда М.Г., Бугаева Т.И., 2015
- Поликультурная педагогика, Колосова Л.А., 2016
- Православная педагогика, Кирмач Г.А., 2017