Пособие содержит методические указания, цель которых - организация освоения студентами практической части курса «Методика профессионального обучения». Указания касаются целей, содержания и оформления лабораторных и практических работ.
Для студентов направления 051000.62 «Профессиональное обучение (по отраслям)».
Анализ учебного плана.
Цели: 1) изучить учебные планы подготовки квалифицированных специалистов в области экономики и управления в учебных заведениях начального и среднего профессионального образования: 2) формировать умение анализировать учебные планы.
Форма занятия: лабораторная работа.
Оборудование: учебные планы различных связанных с отраслевой подготовкой специальностей учебных заведений НПО и СПО.
Теоретическая информация (запомните и занесите в отчёт основные данные):
В подготовке преподавателя к занятиям анализ учебного плана -начальный этап, дающий исходную информацию для работы с другими учебно-программными документами. Анализируя план, преподаватель определяет место предмета в системе изучаемых учащимися дисциплин и на этой основе планирует и реализует в учебном процессе межпредметные связи.
СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
МОДУЛЬ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
Практическое занятие 1. История развития профессионального обучения в нашей стране и за рубежом.
Практическое занятие 2. Единый тарифно-квалификационный справочник.
Практическое занятие 3. Анализ федерального государственного стандарта профессионального образования (ФГОС).
Практическое занятие 4. Анализ учебного плана.
Практическое занятие 5. Рабочая программа.
Практическое занятие 6. Анализ планов-конспектов занятий.
Практическое занятие 7. Оформление доски.
Практическое занятие 8. Мультимедийное сопровождение занятий.
Практическое занятие 9. Разработка памяток.
Практическое занятие 10. Видеофрагмент на занятии.
Практическое занятие 11. Кабинет специальной дисциплины.
Практическое занятие 12. Анализ учебника по отраслевой дисциплине.
Практическое занятие 13. Опорный конспект.
Практическое занятие 14. Подготовка мультимедийной презентации.
Практическое занятие 15. Мотивация на теоретическом занятии.
Практическое занятие 16. Облегчение понимания учащимися содержания обучения.
Практическое занятие 17. Повторение учебного материала.
Практическое занятие 18. Обобщение и систематизация знаний.
МОДУЛЬ 2. МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ЭКОНОМИКЕ И УПРАВЛЕНИЮ.
Практическое занятие 1. Эвристическая беседа.
Практическое занятие 2. Работа с учебниками и учебными пособиями.
Практическое занятие 3. Метод анализа производственных ситуаций.
Практическое занятие 4. Метод проектов.
Практическое занятие 5. Вводная лекция.
Практическое занятие 6. Концовка лекции.
Практическое занятие 7. Организация самостоятельной работы обучающихся.
Практическое занятие 8. Подбор средств обучения для занятий разных типов.
Практическое занятие 9. Кроссворд на занятиях по специальным дисциплинам.
Практическое занятие 10. Письменная контрольная работа.
Практическое занятие 11. Составление теста.
Практическое занятие 12. Система контрольных мероприятий на практических занятиях.
Практическое занятие 13. Перспективное планирование работы преподавателя.
Практическое занятие 14. Определение целей занятия.
Практическое занятие 15. Методические характеристики занятия.
Практическое занятие 16. План-конспект занятия.
Практическое занятие 17. Фрагмент занятия.
Практическое занятие 18. Защита курсовых проектов.
ЛИТЕРАТУРА.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Приложение 4.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика профессионального обучения, практикум, Крылова М.Н., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Крылова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Основы военно-патриотического воспитания, Ширшов В.Д., 2021
- Развлечения для самых маленьких, Сценарии досугов для детей первой младшей группы, Картушина М.Ю., 2007
- Формирование безопасного поведения детей и подростков, включая вопросы профилактики безопасности дорожного движения, Ефимова О.И., Тащева А.И., Клименко О.Н., 2019
- Зимние праздники в детском саду, Морозова Е.И., 2008
Предыдущие статьи:
- Актуальные вопросы дошкольного образования, Комарова И.А., 2020
- Технология критериального оценивания, Кемешова А.М., Кошанова З.А., Жунусова А.Т., Себепова А.Т., 2018
- Программа учебного курса для вузов, Школа и вуз в зеркале аудиовизуальных медиатекстов, Федоров А.В., Левицкая А.А., Горбаткова О.И., 2018
- Проектирование педагогической деятельности, Батанасова Б.Е., Навий Л., Сабитова Т.Б., Утельбекова Ш.С., 2018