Интеллектуальная игра и образование, Развитие профессионально значимых качеств обучающихся, Мандель Б.Р., 2017

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Интеллектуальная игра и образование, Развитие профессионально значимых качеств обучающихся, Мандель Б.Р., 2017.

Учебное пособие создано для студентов высших учебных заведений, готовящих психологов, педагогов, журналистов, PR-менеджеров, ученых-гуманитариев, социальных работников. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ по специальностям «Психология», «Педагогика», «Журналистика», «PR и СМИ». Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений с обращением к целому ряду смежных дисциплин: педагогики, философии, общей истории, психологии, социальной психологии и т.д. Каждая тема завершается вопросами и списками терминов для запоминания. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов. Учебное пособие содержит общий список литературы по дисциплине, примерный список вопросов для самоподготовки, образцы игровых заданий, программу обучения. Книга будет полезна и интересна не только будущим психологам и педагогам, журналистам и PR-менеджерам, но и всем, интересующимся игрологией и интеллектуальными играми как динамичной, активно и постоянно развивающейся теоретической и практической составляющей современной науки и социальной практики не только в нашей стране, но и за рубежом.

Интеллектуальная игра и образование, Развитие профессионально значимых качеств обучающихся, Мандель Б.Р., 2017


Понятие «игра» в словарях и теориях.
Исследуя природу многочисленных вариантов существования игры в человеческом сознании, культуре, как одной из первичных форм деятельности и важнейший элемент онтогенеза и филогенеза, мы закономерным образом соотнесем, систематизируем и проанализируем сведения, интегрирующие и синтезирующие данные о классификациях и теориях игры и игровой деятельности, позволяющие подойти к пониманию сущности игры интеллектуальной в качестве уникального социально-культурного феномена в его философском, психолого-педагогическом, этическом и культурологическом аспектах.

Содержание.
Введение.
Глава I.Свободная попытка определить истоки игры и основные аспекты ее изучения.
Вопросы и задания по Главе I.
Глава II.Понятие «игра» в словарях и теориях.
Вопросы и задания по Главе II.
Глава III.Наиболее известные зарубежные концепции игры.
Вопросы и задания по Главе III.
Глава IV.Теории игры в отечественной психологии, педагогике, философии.
Вопросы и задания по Главе IV.
Глава V. Понятие об интеллектуальной игре.
Вопросы и задания по Главе V.
Глава VI.Свойства, структура и функции интеллектуальной игры.
Вопросы и задания по Главе VI.
Глава VII.Интеллектуальная игра как средство развития профессионально значимых качеств.
Вопросы и задания по Главе VII.
Глава VIII.Интеллектуальные игры как основа модели развития качеств специалиста.
Вопросы и задания по Главе VIII.
Глава IX.Проектирование развития профессионально значимых качеств личности в процессе применения интеллектуальной игры.
Вопросы и задания по Главе IX.
Глава X.Основные задачи использования интеллектуальных игр при развитии профессионально значимых качеств и психологические характеристики специалиста.
Вопросы и задания по Главе X.
Глава XI.Наиболее оптимальные условия проведения интеллектуальных игр.
Личностная рефлексия и анализ материала.
Вопросы и задания по Главе XI.
Глава XII.Условия и этапы развития профессионально значимых качеств специалистов в процессе использования интеллектуальной игры.
Вопросы и задания по Главе XII.
Глава XIII. Методы и рекомендации по применению интеллектуальных игр для развития профессионально значимых качеств.
Вопросы и задания по Главе XIII.
Глава XIV.Основные требования, предъявления к методам организации, проведения и использования интеллектуальных игр.
Вопросы и задания по Главе XIV.
Глава XV.Немного об истории и правилах наиболее известных интеллектуальных игр.
Вопросы и задания по Главе XV.
Приложение 1.
Приложение 2.
Список дополнительной литературы.

Купить .

Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-02 14:16:24