Обществознание, Поурочные разработки, 5 класс, Иванова Л.Ф., 2017

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Обществознание, Поурочные разработки, 5 класс, Иванова Л.Ф., 2017.

   Поурочные разработки являются частью учебно-методического комплекта по курсу «Обществознание» для 5 класса.
Пособие содержит конкретные методические рекомендации по реализации в учебном процессе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Особое внимание уделено формированию у учащихся универсальных учебных действий на основе системно-деятельностного подхода.
В пособии представлены варианты поурочных разработок разного уровня сложности, что позволит учителю выбрать вариант проведения урока с учётом индивидуальных возможностей учащихся.
Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Обществознание, Поурочные разработки, 5 класс, Иванова Л.Ф., 2017


ЗАГАДКА ЧЕЛОВЕКА.
Задачи уроков.
1. Расширить знания учащихся об основных особенностях человека как живого существа, уметь называть его отличия от животных*, раскрыть значение наследственности в формировании человеческих качеств.

2. Познакомить учащихся на конкретных примерах с особенностями проявлений биологического и социального в природе человека.

3. Способствовать воспитанию уважительного отношения к личности и её достоинствам, осознанию ценности жизни человека.

4. Совершенствовать следующие умения: 1) конкретизировать примерами изучаемые теоретические положения и понятия; 2) производить сравнительный анализ свойств человека и животных; 3) выполнять проектные задания по теме, используя ИКТ.

5. Содействовать формированию коммуникативных учебных действии:
• учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
• уметь формулировать собственное мнение и отстаивать позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности.

Содержание.
Введение.
Урок 1. Вводный урок.
Тема 1. Человек.
Уроки 2—3. Загадка человека (§1).
Уроки 4—5. Отрочество — особая пора жизни (§2).
Урок 6. Практикум по теме «Человек».
Тема 2. Семья.
Урок 7. Семья и семейные отношения (§3).
Урок 8. Семейное хозяйство (§4).
Урок 9. Свободное время (§5).
Уроки 10—11. Практикум по теме «Семья».
Тема 3. Школа.
Уроки 12—13. Образование в жизни человека (§6).
Уроки 14—15. Образование и самообразование (§7).
Урок 16. Одноклассники, сверстники, друзья (§8).
Урок 17. Практикум по теме «Школа».
Тема 4. Труд.
Уроки 18—19. Труд — основа жизни (§9).
Уроки 20—21. Труд и творчество (§10).
Уроки 22—23. Практикум по теме «Труд».
Тема 5. Родина.
Уроки 24—25. Наша Родина — Россия (§11).
Уроки 26—27. Государственные символы России (§12).
Уроки 28—29. Гражданин России (§13).
Уроки 30—31. Мы — многонациональный народ (§14).
Уроки 32—33. Практикум по теме «Родина».
Уроки 34—35. Заключительные уроки.
Познавательные задачи и задания для учащихся по курсу «Обществознание», 5 класс.
Литература для учителя.
Литература для учащихся.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-22 01:04:22