Поурочные разработки по обществознанию, 8 класс, Сорокина Е.Н., 2017.
От автора.
Уважаемые коллеги!
Современное развитие, социальные и политические процессы, информационные контексты, глобализация всех сфер жизни, этнический и религиозный политеизм, социальная стратификация предъявляют все новые требования к преподаванию общественных наук в школе. Обществознание становится гуманистической базой для образования в целом. Знания по курсу должны стать основой для формирования ценностного отношения, собственной позиции к явлениям социальной жизни, поиску созидательных способов жизнедеятельности.
Урок 1. Введение в изучение курса «Обществознание. 8 класс».
Цели и задачи: познакомить с основным содержанием курса, его целями и задачами, объяснить его специфику и особенности; определить место учебной дисциплины в образовательном процессе; познакомить со справочным и методическим аппаратом учебника; вызвать интерес к новому учебному предмету.
Содержание.
От автора
Тематическое планирование учебного материала
Глава I. Личность и общество
Глава II. Сфера духовной культуры
Глава III. Социальная сфера
Глава IV. Экономика
Список литературы
Купить .
Теги: Сорокина :: 2017 :: 8 класс :: обществознание
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Поурочные разработки по обществознанию, к учебнику Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф., 6 класс, Сорокина Е.Н., 2016
- Поурочные разработки по обществознанию, к учебнику Боголюбова Л.Н., 5 класс, Сорокина Е.Н., 2016
- Поурочные разработки по обществознанию, 5 класс, Сорокина Е.Н., 2014
- Поурочные разработки по обществознанию, 6 класс, Сорокина Е.Н., 2014
- Увлекательное путешествие в окружающий мир, 1 класс, дидактические материалы, Данильченко Г.И., 2019
- Обществознание, 10 класс, учебник для общеобразовательных организаций, базовый уровень, Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Белявский А.В., 2018
- Донбасс-мой родной край, 1-4 классы, Грабовая Г.С., Седова Н.Н., Полищук Е.Н., Калафат О.В., 2016
- Обществознание, 10 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, профильный уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2018