Уважаемый коллега! Кем бы Вы ни были: студентом факультета иностранных языков, учителем ИЯ в школе или вузе, преподавателем методики или методистом по ИЯ в институте усовершенствования учителей, - эта серия брошюр для Вас. Каждый найдет для себя то, что ему пригодится. Студент приобретет краткий, но очень ёмкий курс методики обучения ИЯ, овладев которым он нс только успешно сдаст любой экзамен, но и заложит основы для своей будущей практической деятельности. Учитель, некогда прослушавший курс методики, сможет освежить свои знания основ технологии обучения ИЯ, сверить (а, может быть, и скорректировать) то, что он делает в классе, с научными данными.
Классификация упражнений.
Классификация коммуникативных упражнений ориентируется на 3 основных уровня управления учебно-речевой деятельностью учащихся: уровень жесткого управления речевой деятельностью обучаемых, при котором задания предопределяют выбор и употребление конкретных языковых и речевых средств; уровень частичного управления речевой деятельностью обучаемых, при котором отсутствует модель решения коммуникативной задачи; уровень минимального управления или общего направления речевой деятельности, при котором задания очерчивают область возможного применения языковых и речевых средств, сам же выбор и употребление этих средств определяются самими учащимися, так же как и линия речевого поведения.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика обучения иностранным языкам, Упражнения как средства обучения, часть 1, Пассов Е.И., Азаровская А.Е., Кузнецова Е.С., Голдина Е.В., Завесова Е.Г., 2002 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Пассов :: Азаровская :: Кузнецова :: Голдина :: Завесова :: книги по педагогике :: педагогика :: иностранные языки
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методика воспитательной работы в детских оздоровительных лагерях, Чубинашвили Н.Г., 2015
- Профессиональная педагогика, Грачева О.О., 2017
- Русская грамматика по методу Монтессори, Фаусек Ю.И., 2011
- Методы и средства воспитания личности, Учебно‐методическое пособие, Смородинова М.В., 2020
Предыдущие статьи:
- Мультикультурное воспитание средствами иностранного языка, Внеклассная работа, Хабибуллина Ф.Я., Скворцова Р.А., 2009
- СЕМЬЕВЕДЕНИЕ В ШКОЛЕ, 2015
- Сквозные технологии в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста, Яковлева Г.В., Пелихова А.В., Скрипова Н.Е., Девятова И.Е., Сваталова Т.А., Зайцева К.П., Дятлова С.А., 2018
- Семейная педагогика и домашнее воспитание, учебное пособие, Зверева О.Л., Ганичева А.Н., 2000