На основе изучения опыта подготовки молодых преподавателей к научно-исследовательской и педагогической деятельности рассматриваются вопросы планирования, организации и управления системой подготовки и повышения квалификации научно педагогических кадров в вузе. Монография подготовлена на кафедре «Менеджмент» Пензенского университета архитектуры и строительства и предназначена для преподавателей, руководящих работников вузов, аспирантов и их научных руководителей при организации процессов подготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров.
Отбор преподавательских кадров из состава студенческой среды.
В настоящее время увеличивается значение образования как важнейшего фактора развития современного общества, находящегося в разряде жизненно важных сфер социально-экономической деятельности. Именно образование оказывает непосредственное влияние на формирование экономики нового качества, общества, и человечества в целом, тому подтверждение – пристальное внимание со стороны государства, выражающееся в реализации национальных проектов, стратегий развития, концепций модернизации в данной отрасли. Высшее профессиональное образование имеет целью подготовку и переподготовку специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе среднего общего, среднего профессионального образования.Его можно получать в учреждениях высшего профессионального образования(университетах, академиях, институтах).
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОТБОРА, ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В ВУЗЕ.
1.1.Отбор преподавательских кадров из состава студенческой среды.
1.2.Подготовка молодых преподавателей в вузе.
1.3.Повышение квалификации педагогических кадров в вузе.
2.РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА ФАКТОРОВ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОТБОРА, ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.
2.1.Анализ участия преподавателей в научно-исследовательской работе студентов.
2.2.Анализ эффективности подготовки преподавателей.
2.3.Анализ факторов эффективности организации повышения квалификации педагогических кадров в вузе.
3.УПРАВЛЕНИЕ ОТБОРОМ, ПОДГОТОВКОЙ И ПОВЫШЕНИЕМ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.
3.1.Механизмы отбора научно-педагогических кадров в вузе.
3.2.Механизмы подготовки преподавателей высших учебных заведений.
3.3.Технологии непрерывного повышения квалификации преподавателей на кафедре.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
ГЛОССАРИЙ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Подготовка и повышение квалификации преподавателей высшего учебного заведения, Джевицкая Е.С., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Джевицкая :: книги по педагогике :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- История педагогики и образования за рубежом и в России, Поздняков А.Н., 2009
- Практикум по педагогике, учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей, Казимирская И.И., Торхова А.В., Бычковский П.М., 1999
- Методические рекомендации в помощь студентам специальности «Образование» по подготовке к творческому экзамену по курсу «Теория и методика воспитательной работы», Иванова Е.Н., Бримжанова К.С., Разумова Л.П., 2017
- Формирование цифровой культуры будущего педагога, монография, Гнатышина Е.В., 2019
Предыдущие статьи:
- Логопедические игры и упражнения для развития речи у детей с расстройствами аутистического спектра, Cандрикова В.С., 2019
- Социальная педагогика, учебно-методическое пособие, часть 2, Блинова Т.И., 2012
- Социальная педагогика, учебно-методическое пособие, часть 1, Блинова Т.И., 2012
- Работа педагога с родителями учащихся в ситуации конфликта, Сценарий тренинга, методическое пособие для педагогов-психологов образовательных организаций, Берлянд Ю.Б., 2020