Основы проектной деятельности, учебное пособие для обучающихся в системе СПО, Мандель Б.Р., 2018

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Основы проектной деятельности, Учебное пособие для обучающихся в системе СПО, Мандель Б.Р., 2018.

Учебное пособие создано для обучающихся и преподавателей системы среднего профессионального образования в соответствии с Федеральными государственными стандартами на основе разработанных и апробированных программ. Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений с обращением к целому ряду дисциплин: педагогики, дидактики, педагогической психологии, психологии личности, возрастной психологии, социальной психологии, социальной педагогики, основ менеджмента, психологии труда, психологии управления персоналом, экономики, информатики и т.д.

Основы проектной деятельности, Учебное пособие для обучающихся в системе СПО, Мандель Б.Р., 2018


Инновационные проекты.
Содержат в той или иной степени инновационную составляющую, поэтому разделение проектов на инвестиционные и инновационные достаточно условно. Проекты, которые обеспечивают разработку новых изделий или технологий и предполагают вложения в нематериальные активы, в большей мере претендуют на классификацию их как инновационных. Заметим: увеличение в них доли работ, направленных на создание инноваций, меняет характеристики проектов.

Оглавление.
Введение.
Часть I.История развития и становления проектной деятельности как научной дисциплины.
Тема 1.Проектная деятельность в зарубежной и отечественной науке.
Тема 2. Проектная деятельность: научное обоснование и методология.
Часть II.Проектирование и проекты: технологии и управление.
Тема 3.Классификации проектов и управление ими.
Тема 4.Проектная деятельность как особый вид технологий.
Тема 5.Организация работы над проектами: условия, проблемы, этапы, исполнители.
Часть III.Учебно-воспитательная деятельность: проектное обучение.
Тема 6.Специфика учебных проектов.
Тема 7.Работа над учебным проектом: ситуация и проблема, постановка цели, формулирование темы.
Тема 8.Работа над учебным проектом: разработка и планирование проекта.
Тема 9.Работа над учебным проектом: обеспечение осуществления проекта.
Тема 10.Оценивание проекта: экспертиза, критерии, способы.
Тема 11.Защита и презентация проекта.
Тема 12–13.«Продукты» проектной деятельности.
Тема 14.Развитие учащихся и «внутренние» продукты проектной деятельности.
Тема 15.Анализ, оценка, экспертиза проектов учащихся.
Примерные варианты тесто.
Примерная тематика итоговых практических заданий.
Примерные вопросы к зачету.
дифференцированному зачету.
Краткий глоссарий/ понятийно-категориальный аппарат проектной деятельности.
Примерный список дополнительной литературы.
Интернет-ресурсы для подготовки к практическим и семинарским занятиям.
Примерная тематика проектов учащихся.

Купить
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-04-18 11:04:40