Книга представляет собой практическое руководство для занятий с детьми дошкольного возраста. Она включает полный комплекс логопедических занятий и отражает современный взгляд на проблему правильного и своевременного формирования речи, в том числе и у детей раннего возраста (с 2-3-х месяцев). Автор книги — логопед-практик считает, что не нужно ждать, пока станет явным отставание в речевом развитии ребенка, заниматься с детьми нужно буквально с рождения — это гарантия их физического и психического здоровья, успехов в учебе. Книга поможет также и тем, кто столкнулся с логопедическими проблемами уже почти на пороге школы.
Определить уровень речевого развития ребенка читатель сможет с помощью тестов. Методические рекомендации помогут правильно и эффективно организовать занятия, включающие пальчиковую гимнастику, артикуляционную гимнастику, игры для развития слухового внимания и фонематического слуха, игры и упражнения для формирования словарного запаса и правильного грамматического оформления речи, логоритмику, логопедический массаж и др.
Для родителей, воспитателей, логопедов и всех, кто заинтересован в гармоничном развитии детей.
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ.
Каждый ребенок индивидуален. Один уже в год с небольшим тараторит без умолку. Другой предпочитает молчать до трех лет — таков его индивидуальный темп развития. Современные психологи выделяют два самых распространенных типа нормально развивающихся детей.
«Говоруны» отличаются повышенной активностью и интересом к окружающему миру. Они очень любят разговаривать, что-то рассказывать, задавать вопросы. Такие дети легко осваиваются в новой обстановке (особенно, если можно все потрогать), знакомятся с новыми людьми, часто имеют задатки лидера.
Иногда «говоруны» начинают говорить намного раньше, чем другие дети. Самое главное для них - это слышать правильную речь, все остальное они «сделают» сами.
СОДЕРЖАНИЕ.
От автора.
Речевое развитие ребенка.
Как определить отклонения в речевом развитии ребенка.
Основные виды речевых нарушений.
Дислалия.
Проверка звукопроизношения ребенка.
Дизартрия.
Ринолалия.
Заикание.
Алалия.
Мутизм.
Детский аутизм.
Общее недоразвитие речи.
Почему у ребенка возникло нарушение речи.
Как организовать логопедические занятия дома.
Пальчиковая гимнастика и речевое развитие ребенка
Пассивная гимнастика для пальцев рук.
Массаж кистей рук.
Активная гимнастика для развития мелкой моторики.
Игры и занятия с предметами для детей в возрасте от 9 месяцев.
Игры и занятия с предметами для годовалых детей и старше.
Упражнения без речевого сопровождения.
Стихи и потешки для развития мелкой моторики.
Стихотворные тексты для развития мелкой моторики.
Пальчиковая гимнастика.
Артикуляционная гимнастика как основа правильного воспитания.
Игры и игровые упражнения для развития речевого дыхания.
Основной комплекс артикуляционной гимнастики.
Комплекс упражнений, вырабатывающий правильный артикуляционный уклад звуков с-сь-з-зь-ц.
Комплекс упражнений, вырабатывающий правильный артикуляционный уклад звуков ш-ж-щ-ч.
Комплекс упражнений, вырабатывающий правильный артикуляционный уклад звуков л-ль.
Комплекс упражнений, вырабатывающий правильный артикуляционный уклад звуков р-рь.
Упражнения для развития подъязычной уздечки.
Сказка о веселом язычке (к основному комплексу артикуляционной гимнастики).
Комплекс артикуляционной гимнастики при стертой дизартрии.
Развитие фонематического слуха — неотъемлемая часть логопедических занятий.
Игры для развития слухового внимания.
Игры для развития фонематического слуха.
Словарный запас и грамматическое оформление речи.
Примерный тематический активный и пассивный словарь детей раннего возраста.
Дидактические игры по формированию лексико-грамматических категорий и навыков словообразования у детей.
Приложения.
Приложение 1. Веселая логоритмика.
Игры для совсем маленьких детей.
Игру для детей, умеющих ходить.
«Карусель».
Игры с предметами.
Приложение 2. Логопедический массаж при стертой дизартрии.
Основные приемы логопедического массажа лица.
Универсальная схема классического логопедического массажа лица без учета формы и степени выраженности дефекта.
Гимнастика мышц шеи.
Логопедический массаж язычной мускулатуры.
Приложение 3. Пальчиковый театр теней.
Приложение 4. Схема складывания кораблика.
Приложение 5. Русские народные потешки, прибаутки, поговорки и скороговорки.
Скороговорки.
Считалки.
Прибаутки, небылицы, песенки.
Литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Логопедия, Краузе Е., 2003 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Краузе
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Неговорящий ребенок, Инструкция по применению, Лынская М.И., 2015
- Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий, Лынская М.И.
- Развитие эмоционального интеллекта у лиц с интеллектуальной недостаточностью, методические рекомендации, Лауткина С.В., Курносова Н.А., 2018
- Воспитание социальной ответственности подростков в организации дополнительного образования, Ларионова С.О., Булычева Н.М., 2018
Предыдущие статьи:
- Самостоятельная работа студентов, проектный подход, Котова С.С., Хасанова И.И., 2018
- Методическое сопровождение спортивных праздников в образовательных учреждениях, Коняхина Г.П., Кравцова Л.М., Михайлова Т.А., Чикалин М.В., 2018
- Основы организации научно-исследовательской работы школьников по истории и историческому краеведению, учебно-методическое пособие, Контев А.В., 2013
- Использование статистических методов в педагогическом исследовании, методические рекомендации, Чиркина А.А., Булгакова Н.В., 2015